大学生零花钱调研_大学生零花钱调查报告

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你的钱够用吗

-----关于山东建筑大学消费情况的调查报告

前言：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。目录

一：调查目的二：调查对象及地点 三：调查方式及过程 准备阶段 ： 正式调查阶段 总结阶段

后期详细讨论分析及补充阶段 四：调查结果 五：我们的体会

一 ：调查目的一方面，大学生有着旺盛的消费需求，另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚同学们的具体消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进。二 ：调查对象及地点

山东建筑大学内部分同学 地点为山东建筑大学校园 三：调查方式及过程

准备阶段 ：2011年1月1日到1月5日

此阶段团队主要是通过查阅资料，咨询有经验学长学姐，讨论等方式等方式完成调研的大体规划，并且完成第一步，制定了合理的调查问卷。主要由安鑫，邵洁杨霞负责收集资料及策划，由崔依依最后筛选整理。

正式调查阶段：2011年1月6日到1月14日 此阶段本组各个队员相互分工协作，安鑫，邵洁在餐厅及教育超市发放调查问卷，张原竹。杨霞在映雪长廊及生活超市发放问卷，丁聪，杜敏在教学楼及图书馆发放问卷，崔依依在建大商业街发放问卷。并且调研组此时发放问卷的同时留下图片资料。在这里感谢同学们的积极配合在当时准备考试的情况下仍然能填写问卷，本次我们发放问卷200余份，收回196份，超出预期目标，此阶段顺利完成任务

总结阶段：2011年1月15日到2月1日

此阶段我们已经离开了学校在家里通过手机网络等方式讨论分析调查结果，我们分组分题讨论更加突出了合作共赢的理念，同时也保证了讨论结果的成熟性，更有有价值。安鑫，邵洁主要负责整理调研计划以及收集图文资料。杨霞，张原竹主要负责调查结果的统计分析。丁聪，杜敏主要负责调查报告的编写，有崔依依最后汇总及修改。通过我们的共同努力，我们制定出了这份详细的调查报告。后期详细讨论分析及补充阶段；2011年2月2日至今 此阶段大家积极讨论，集思广益，最后由调研组组长崔依依最后汇总并修改调查报告。

四：调查结果：在此我们将调查问卷及结果（注意:选项后边标注出来的为结果）展示出来，以方便大家直观的看到我们的调查结果及调查问卷的内容。

为了了解我校大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量如实填写。我们的问题由16个客观题和1个主观题构成。一客观题： 1.您来自

A 农村57% B 小城镇23% C 中小城市16% D 大城市 4％ E 工矿区 F 其他

2您的家庭月总收入为

A.500元（以下）B.500—1500元 30% C.1500-3000 元 50% D.3000-5000元 10% E.4000元以上3％ 3您的每个月的总花费

A 400元以下 7% B 400-600元 63% C 600-800元 23% D 800元以上7% 4您的每个月用在饮食方面的消费是多少

A 200元以下 20% B 200-400元 70% C 400-600元 10% D 600元以上 5您每个月的话费上网费大约是

A 30元以下 37% B 30-50元 30% C 50元以下33% 6您有没有在外做兼职 A 有23% B 没有77% 7．您每个月除饮食外消费最多在那些方面

A 服饰20% B书籍13% C娱乐27% D护肤品 E其他40% 8．你是否经常请同学吃饭 A 偶尔 90% B常常 10％

9.您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）

A.200元以下50% B.200-300元 33% C.300-400元 10% D.400-600元 10.您花费的资金主要来自

A.勤工俭学 B.用休息日在外作家教 C给企业打工 D.主要从家里拿100% 11.您觉得您现在每月消费情况如何

A.高得惨不忍睹 B.偏高 40% C.刚刚好37% D.偏低 13％ E.低得一塌糊涂.12.平时逛街常去的区域

A商场 37% B娱乐城37% C科技文化馆 5％ E其他20%(这一题是多项选择)13.您觉得您平时的消费行为是绿色消费吗？ A是 53% B不是47% 14.您的物质消费是否与你的精神消费相协调？ A是 63% B不是37% 15 您有消费计划吗

A.有计划，并且按照计划消费 30％ B.有初步计划但是没有具体计划，常常不能按照计划消费50％ C没有计划，随便花20％ 16 您消费的时候有顾虑吗

A.没有顾虑.B父母的血汗钱 80％ C 会考虑父母但是还是有点超支的买东西 20％

二 主观题：

问答 1 ．您的家乡是：＿＿＿＿省（直辖市，自治区）＿＿＿＿＿市 2 ．您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

调查结果分析：

一：学生的消费状况与每个人家庭环境密切相关。通过调查的数据显示，在调查的问卷中，有57%的同学来自农村，23%的同学来自小城镇。在某些方面来自小城镇的学生在消费方面要优于来自农村的学生，如在物质消费与精神消费的协调上，消费的行为上都有着明显的体现。有53%的家庭月总收入在1500—3000元之间，只有30%的家庭的月总消费在500—1500元之间，这说明了大部分的家庭现在的生活水平还是比较均匀的，贫富差距还不是很大，所以学生的生活消费也还是很平均的。但从总体来看有63%的学生的每个月的总消费在400—600元之间，这样的结果还是比较合理的。

二：学生的消费状况与社会环境，学校的氛围有关。在学校里的学生每个月的用在饮食方面的消费有70%的消费在200-400元之间，这说明了学校周围的消费环境还是很好的，同时也进一步的说明大学生群体的恩格尔系数较高。但随着现代社会通讯手段的不断发展，信息技术的提高，在每个月的花费与上网的这一栏目中，就可以看出学生有手机的几率是100%。有许多的学生的话费，上网费也在不断的上升。通过调查的数据显示有33%的学生每个月的话费，上网费都在50元以上，这说明通讯支出已占大学生消费支出的很大一部分，每个学期学习方面的花费（包括文具，书籍，复印，培训班）有33%的学生在200—300元之间，除了这个消费外，我们发现每个月除饮食外花费最多的这一项中有27%的同学用在娱乐方面，而用在书籍方面的消费只占13%，还有43%的同学的消费不明了。这说明我们的同学消费的多样性和社会性，从消费的用处上我还发现大学生的消费用在发展自身的专长上的比较多，有在有意识的与社会接轨，跟上时代的脚步。三：学生的消费结构存在不协调的一面，消费观念也有着不合理的一面。据调查的数据显示，有63%的学生认为自己的消费是物质消费与精神消费是相协调的，但仍有37％的学生认为他们的消费不相协调。这说明了大学生的消费结构有着不合理的一面，需要做出调整。在消费行为这一栏目中我发现有47%的同学认为他们的消费行为不属于绿色消费，这就需要我们的消费观念的转变。这些都说明了消费在大学生中存在着差异性。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。同时也可以看出大学生的环保意识不强烈，需要进一步的加强可持续发展意识。在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，许多同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的虚荣心。这些都可以反映出许多学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使无休止的攀比。

四：学生的消费资金的来源具有单一性。几乎是100%的学生的资金是从家里拿来的，在外做兼职的学生只占23%，有77%的同学没有做兼职。37%的学生认为自己的每个月的消费情况刚刚好，40%的同学认为自己的消费偏高，与自己的预期不符可是，大家仍一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。五：同学们在消费计划上做的还远远不够，很少一部分的同学可以合理的按照计划消费，造成了盲目消费的现象。五：我们的体会

通过对大学生消费状况的数据分析，发现存在以下几个方面的问题： 1，家庭经济状况的好坏对学生的消费影响很深。2，学生的消费的目的性不是很明确。

3，消费结构与消费观念都存在一定的缺陷。针对这些问题我提出了以下几点建议：

1学生的家长应该正确的引导自己的孩子的消费行为，不要以为自己家里的条件好一点就无节制的让孩子乱花，要坚持适度原则。

2学校要积极地，有效地，为学生创造一个良好的消费环境，同时社会也要加大消费的宣传力度，使学生能进行理性消费。应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分，在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动等。

3，作为当代的大学生我们也要学习怎样的树立好的消费观念，从自身的环境出发来衡量自己的消费，不要盲从，最求时尚，克服攀比情绪。制定合理的消费计划，量入为出理智消费，从自身做起宣传绿色消费并且身体力行。通过这次调研，我们基本掌握了我校大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。由于时间有限，假期组员联系不便等问题，我们的调查还有很多不尽合理之处，通过这次调研我们更希望积累经验将来更出色的完成任务。