文山州一中普法报告_普法考试分析报告

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文山州一中“五五”普法自查自评情况

文山州教育局：

根据学校实际，“五五”普法期间文山州一中开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安文山，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。根据《云南省教育系统“五五”普法检查验收各类学校考核指标》，现将我校“五五”普法工作自评情况汇报如下：

一、组织领导（15分）：自评得分15分

1、领导重视，机构健全

我校的普法工作一直以来都得到党政领导的高度重视，成立有我校“五五”普法领导小组，钟子俊校长亲自担任组长、文官润副校长和法制副校长任副组长，各处室主任、年级主任班主任担任组员。办公室设在体卫处，专门负责实施普法工作，配备有3名普法工作人员。钟校长还经常在学校行政会议上强调普法学法的重要性，要求各位教职工都要带头学法、讲法、依法和按制度办事。

2、职责明确，制度健全

学校全方位支持普法工作，有体卫处专门负责普法工作，对普法工作中需要的经费都有求必应，保证我校普法工作良好开展，顺利进行。我校普法工作年初有计划，年度工作有部署、有落实、有总结。

二、法制宣传教育（25分）：自评得分24分

1、我校始终将青少年学生法制教育作为学校素质教育的重要内容，开设有法制课，有专门的心理学专业毕业的教师兼任法制课教学，充分发挥了课堂教学的主渠道作用。

2、加强管理人员的法制宣传教育。学校根据有关要求专门制定了普法规划，要求学校领导班子每周一下午第三节课为学法统一时 1

间，每周二下午第三节课为全校教职工学法统一时间。通过法制宣传教育，努力促使学校管理人员尤其是中层以上干部牢固树立依法办学、依法治校的观念，诚实守信的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。

3、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律，培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

4、加强学生的法制宣传教育。每年的3月、6月、9月、12月为全校法制安全教育时段、专门请公安、法院、消防、交警等部门的人员到校对全体师生进行法制、安全教育，各班针对学习情况出黑板报，召开学法主题班会，有计划、分步骤长期推进普法工作。从而充分发挥了课堂教育主渠道作用，把法律教材的学习，与宪法、刑法、义务教育法、婚姻法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家和省禁毒禁赌条例等和青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来。使学生懂得社会主义法治的基本理论，了解我国宪法和基本法律的原则和重要内容，掌握相关的法律知识，树立较强的法制观念和社会责任感，成为具有现代法制观念和法律常识的合格人才。学校开设了心理健康课，加强开展预防未成年人犯罪教育，对有不良行为或严重不良行为学生的及时予以教育与矫治。

5、我校通过学期工作计划、月工作计划和每周工作安排层层落实法制教育内容。利用周一升旗仪式、班会、团队会，学生集会等形式进行经常性教育。还利用节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五一节、国庆节放假前一天，对学生进行社会治安方面的法制教育，防止部分学生受社会不良少年的诱惑和影响。并学会保护自己，远离危险。每年“12.4”法制宣传日对学生进行重点法律知识教育，并组织师生上街宣传国家法律法规。进一步增强了学生学法、守法的自觉性和主动性。

三、依法治校（35分）：自评得分33分

1、我校党政领导一贯坚持依法治校的办学方针，学校拥有完善的校纪校规，如《文山州一中教师须知》、《文山州一中学生须知》、《中学生日常行为规范》、《学生课堂纪律十要求》、《文山州一中治安公约》、《文山州一中安全文明庭管理公约》、《文山州一中校园安全管理规定》等规章制度，另外，各年级各班还依据学校的规章制度制定了本班的班规，各处室也有处室人员工作职责及履职目标，教师有教师履职目标，做到工作生活秩序良好，责任明确，人员管理有章可循，有法可依。

2、按照国家“五五”普法规划的要求，组织教师和学生以学习宣传《宪法》为核心，重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《教师法》、《未成年人保护法》进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展了以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高了广大师生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为其自觉行为。

3、紧紧围绕全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；在全校师生中广泛深入地学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大师生依法参加教育管理的能力。加强依法维权、依法信访宣传教育，引导广大师生依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。开展治安和刑事法律法规宣传教育，进一步预防和减少了违法犯罪。同时把加强学生法制教育，培养社会主义

法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，每周都为各班安排了法制课。从而形成了一个科学、系统的法律基础课程教育体系，全面提高学校法制教育的水平。

4、学校定期进行校园安全大检查，对校园各部门工作、各设施情况及校园周边环境坚持每月一大查，每周一小查。发现隐患，及时整改处理，确保师生安全。

四、法制宣传教育形式创新（10分）：自评得分8分

1、我校充分发挥广播、网络等传媒的积极作用。除了利用校园广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式进行经常性教育以外。还利用校园网络进行法制宣传教育。

2、我校还积极组织师生参加各种法律知识竞赛，在2009年10月组织全校师生参加的“文山州庆祝新中国成立60周年法律知识竞赛”活动中，我校荣获“优秀组织奖”，这是州依法治州办公室对我校普法工作给予的充分肯定。

3、积极征订“五五”普法教材资料。我校按照要求征订每年的《“五五”普法教材》和法律宣传资料，另外还积极征订了《举案说法》、《为了母亲的微笑》光盘、《预防未成年人犯罪》大型挂图等其它普法资料，还通过借用方式从交警、消防等部门借得许多宣传资料及时对师生们进行法律、法规宣传教育。多渠道增加法制教育的投入。

4、我校诚请了县公安局余副局长担任我校法制副校长；每学期两次的全校法制安全教育大会专门请法制副校长或其他公安、法院人员到校为师生们上法制课；通过他们丰富的法律知识，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫青少年学生应该吸取的深刻教训，为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示、震撼作用。体卫处还不定期组织法律宣传材料向每个班发送。由每班根据实际情况组织学习。体卫处也根据学法普法学习情况向普法办和州教育政治处呈报普法简报。

5、常规的法制教育有老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生小报等形式。此外我们还采用一些特色的法制教育形式，开主题班会，宣传《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等，收到了事半功倍的教育效果。

6、我校还组织学生开展了“戒除网瘾”的系列班会。通过“我爱你网络”、“网络你伤害了我”、“上网的利与弊”等多次主题班会，使学生正确认识网络，正确利用网络。为巩固法制教育成果，班主任老师还在学生中开展了“唤醒学生责任感，让学生有一颗感恩心”的系列班会教育活动，在这项活动中第一次让学生认识到我要成功，我要为我自己负责任，我是社会的成员、我是家庭的成员、我是学校班级的一员，我是独特的自己，我要为社会、家庭、学校、班级负责任。组织学生学习相关法律法规、校纪校规，让学生学会遵守法律。

7、我校还非常重视课外法制教育，利用校园网络，组织学生观看有关“珍爱生命，远离毒品”宣传片，使学生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲惨恶果，引导广大师生珍爱自我，健康生活。并联系交警大队在我校宣传遵守交通安全法律法规的重要性，通过安全事故等相关资料，使学生从惨痛的交通事故展中领悟到遵守交通法规的重要性和必要性。

五、工作成效（15分）自评得分15分

1、认真贯彻执行上级普法主管部门布置的工作任务，积极组织本单位教职工参加各年度普法考试，参考率、合格率达100%，而且考试成绩突出。每年都按要求参加州委举办的领导干部法制讲座和州普法办举办的普法骨干培训及“12·4”法制宣传讲座。

2、学校领导干部依法决策、依法管理能力进一步提高，五五普法和依法治教工作在学校得到深入实施，全校师生法律素质明显提高。学校领导干部及其他教职工、学生均无违法犯罪行为。

3、普法依法治校工作得到州普法办的肯定，并获得过2009年全州法律知识竞赛“优秀组织奖”。

六、存在不足及扣分情况

1、“法制宣传教育”评估项目中，今后要加强学校法制教育教师队伍建设，建立健全专职及兼职法制课教师的培训机制，使培训率达95%以上。（该项扣1分）

2、“依法治校”评估项目中，实施校内申诉制度、成立申诉委员会、规范申诉程序等方面还不健全和规范。（该项扣2分）

3、“法制宣传教育形式创新”评估项目中，我校在发挥法制文艺作品的教育功能，开展青少年法制教育宣传片、艺术作品等的创作、评比等工作存在不足，今后将大力组织开展。（该项扣2分）

4、总结我校“五五”普法工作，我校自评得分95分。

坚持依法治校，深入开展法制宣传教育和平安校园建设活动，是一项长期工作。在“五五”普法活动中，我们深感责任重大，不允许我们有丝毫懈怠。回顾五年来的普法工作，在宣传法律、树立师生法律意识、学法、用法方面都取得了很大的进展，这主要得益于领导重视，普法领导小组坚持不懈的宣传和教育。师生法律意识不断提高，把教职工学法情况列入考核制度，依法办事，按章办事蔚然成风，为师生们拥有一个安全、宁静的工作生活环境做出了很大的贡献。

当然，我们也意识到坚持法制教育是一项长期而艰苦的任务，我们的学法制度也还有不够完善的地方，我们决心在各级党委政府及有关普法部门领导的关心、帮助下，不断总结经验，把我校的普法工作做得更好。我们决心在州委、州政府坚强领导下，在州教育局、校领导班子的指挥下，在推进和谐校园建设活动中不断取得新的业绩。

文山州第一中学2010年5月28日