11干训调研通知_干部培训调研
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关于开展全省教育系统干部培训工作调研的通 知
冀教人函[2011]2号
各设区市教育局：
为了贯彻落实《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，做好我省“十一五”时期教育系统干部培训工作总结，研究部署“十二五”教育系统干部培训工作，省教育厅将在全省范围内开展一次教育系统干部培训工作调研活动。现将有关事宜通知如下：
一、调研目的全面总结“十一五”时期教育系统干部培训工作完成情况，评选“十一五”期间干训工作先进集体和个人；深入探讨新形势下教育系统干部培训工作的特点及存在问题，为研究制定全省“十二五”教育系统干部培训规划和实施国家中小学校长培训改革试点项目提出意见和建议。
二、调研内容 1．“十一五”期间各市教育系统干部培训工作任务完成情况； 2．“十一五”期间各市干训工作管理和经费情况； 3．“十一五”期间各市干训工作的创新做法、先进经验和存在主要问题；
4．关于“十二五”期间干训工作的计划和建议； 5．填写各类调研表。
三、调研方式
采取先自行准备，后实地调研的方式。各市根据下发调研内容要求，自行安排准备；在此基础上，省教育厅从各市教育局和市级培训单位抽调干训主要负责人各一名，组成南、北两大区域调研小组（其中南部调研范围包括石家庄、邯郸、邢台、沧州、衡水等5个市，北部调研范围包括保定、张家口、承德、唐山、秦皇岛、廊坊等6个市），进行交叉调研，调研面为100%。
四、调研程序
1、各市根据调研提纲要求，自行安排准备，除认真填写各类表格外，各单位要形成书面报告（报告要简明扼要，说明问题即可）。
2、省调研组深入各市进行实地调研：主要是听取市级工作汇报，收取市级教育局及市直学校调研表，查看市级培训单位资料；在此基础上，深入到县（市、区）听取工作汇报，收取调研表，召开座谈会，查看培训单位资料。
3、与被调研市交换意见，通报调研情况，提出指导性意见和建议。
4、各小组形成调研报告并填写调研汇总表。
五、时间安排
1、各市于2011年4月15日前将参加省调研组人员名单报省教育干部学院，中途无特殊情况不得换人；
2、2011年4月10日--15日各市安排准备工作；
3、2011年4月15日-25日完成全省调研工作；
4、2011年4月26日各组返回省教育厅进行汇报；提交各类表格。
六、组织领导
各市、县（市、区）教育局要高度重视本次调研活动，指定专人负责本次调研工作的组织和实施；配合支持调研组顺利完成本次干训调研任务。
附件1：关于本次调研工作有关事项的说明
附件2：河北省教育干部省级培训对象情况调研表 附件3：河北省教育干部培训现状统计 附件4：干训工作责任人情况登记表 附件5：干训工作信息员情况登记表
附件6：河北省教育系统干部培训工作调研汇总表
河北省教育厅人事处
二0一一年四月六日
附件1：
关于本次调研工作有关事项的说明
一、准备工作。由于本次调研范围广、任务重，特别要求准备工作要充分：一要提前组织好汇报材料；二要提前填写好各类表格；三要组织好座谈对象（教育局、进修学校、示范性高中、职业中学、初中、小学、幼儿园各一名主要负责人）；四要准备好查阅资料；五要制定好调研路线图；六要保证交通顺畅。
二、时间要求：每地工作时间一般不超过半天：汇报不超20分钟；座谈不超过60分钟；查阅资料不超过60分钟。
三、座谈内容：一是本单位在职干部数、已参加各层次培训数，未参加培训数，其主要原因；二是培训后的效果；三是对今后培训的意见和建议（参加座谈对象各自带上本人的任职资格证书、近五年提高培训证书、高级研修证书，其中行政干部和进校校长只有一个层次证书）。
四、查阅资料：一看是否有干训资料专柜；二看本区域教育干部培训底册（含教育行政、进校、普通中小学、职业中学、幼儿园）；三看是否有干训文件存档；四看是否有地方文件和政策措施；五看使用教材和培训证书是否规范；六看学员学籍表、学员结业登记表是否存档；七看是否建立了培训班管理制度。
五、表格填写：附表1为省级五个类别的培训对象，每个类别分别填写为一份；附表2为综合报表，每个县填写一份；附表
3、表4每县各填写一份；每县共需交4份表。市级教育行政干部和市直属学校由各市教育局填写。附表6为调研人员使用。
六、调研人员中午用餐不上酒水；
七、请各地积极支持、配合省调研组在有限的时间内保质保量完成调研任务。
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