语文版春季七年级下册期中考试卷_七年级语文期中考试卷

语文版春季七年级下册期中考试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级语文期中考试卷”。

2014年春季七年级语文科期中检测试卷

（本试卷共24小题；满分：100分；考试时间：120分钟）

命题人：李老师审题人：黄老师高老师

一、知识积累与运用（共25分）

1.下列加点字的读音全对的一组是()（2分）

A.融融泄泄．(xiè)蹇．(jiǎn)劣叫嚣．(xiāo)引吭．(kàng)B.忍俊不禁．(jīng)犀．(xī)利翌．(yì)日凝眸．(móu)C.络绎．(yì)不绝剽．(piāo)悍绮．(yǐ)丽丰腴．（yú）D 枯瘠．（jí）隽．（jùn）逸窥伺．（sì）伫．（zhù）立 2.将下列词语补充完整（4分）

哉哉如如然自得然有序手脚顾盼怒不可轻举动 3.在下面的语段中填入正确的一项是()（2分）

有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。()真正去认识一棵树()必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,()只从细微末节着眼,()是对自己生命的一种污蔑。

A.但却如果便B.因为就如果便C.而却因为就D.但就因为就 4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A．他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。B．经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

C．在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

D．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。

5.请将下列相关的篇目、作者、写作特点连线。（2分）《石榴》江口涣托物言志，借物抒情 《海燕》郭沫若咏物寄情，情物合一

《白鹅》郑振泽善用对比手法突出所要表达的对象 《鹤群》丰子恺集中笔墨，描写群体 6.古诗词默写（8分）

（1）黑云压城城欲摧。（2），江春入旧年。（3）问君何能尔？。（4），独怆然而涕下。（5）夕阳西下。（6），草色入帘青。（7）小燕子带了它的，在微风细雨中，或在阳光满地时，的天空之上。7.综合性学习（2分，每小题各1分）。

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。（）携手接对放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。（）（2）对对联：根据上联完成下联。

上联：黑发不知勤学早下联：方悔读书8.名著阅读考查：（3分）

他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_______”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_______________________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《》。

二、阅读与理解（共35分）

（一）阅读下面的诗文。完成第9—13题。（12分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子·咏梅》 9．解释下面句中加点的词：(2分)

(1)出淤泥而不染．。(2)予．谓菊，花之隐逸者也。(3)陶后鲜有闻．。(4)待．到山花烂漫时。10．用现代文汉语翻译下面的句子。(4分)

（1）濯清涟而不妖（2）莲之爱，同予者何人？11.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

答：12.【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(2分)

13.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(2分)

(二）阅读下面的说明文，回答14—18题。（11分）石榴

①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之

长，而舍去了梅柳之短。

③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。B单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潜溢了。

14．第①段文字运用了什么写法？有什么作用？（2分）

15．第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？（2分）

16．第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？（2分）

17．第③段是从哪几个方面来写石榴花的？（2分）18.“那可不是夏季的心脏吗？”这句话运用了和的修辞手法。其中“夏季的心脏”的含义是（3分）

2（三）阅读下面的记叙文，回答19～23题。（12分）

差不多先生传你知道中国最有名的人是谁?

2提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。

太„„太认真呢？”他说完了这句格言，方才断气了。

11他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通，大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。12他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

19、本文写了差不多先生哪几件事?(4分)（至少概括出4件事）

3差不多先生的相貌，和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

4他常常说:“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢?”

5他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗？”

6他在学堂的时候，先生问他，“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说，“陕西同山西，不是差不多吗?”

7后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

8有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道:“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为了十么火车不肯等他两分钟。

9有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

10差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道:“活人同死人也差„„差„„差不多，„„凡事只要„„差„„差„„不多„„就„„好了，„„何„„何„„必„„

①②③④ 20、请具体写出第9段涉及哪几个人物？其中作者着重表现的主要人物是谁？结合本段内容，具体谈谈作者写其他人物对表现主要人物有什么作用？（3分）

21、为什么差不多先生“心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟”？（2分）

22、“差不多先生”的做人的原则是什么？（用文中语句回答）（2分）

23、谈谈读了本文后你受到的启发。（1分）

三、写作（共40分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„

请根据自己的生活经历和切身体验．．．．．．．．．．．．．，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。