系部教学督导工作考核办法_教学督导考核办法
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系部教学督导工作考核办法
为进一步完善校系两级督导工作体系，不断提高教育教学质量监控水平，调动系部教学督导工作积极性，结合学校《教学督导工作条例》，特制定本办法。
一、考核原则
1、静态和动态相结合的原则。考核指标既注意系部目前的督导工作状态和工作过程，又注重其教学改革与建设的力度，教学秩序的稳定与提高。
2、重点性与导向性相结合的原则。按照“重在发展、重在特色、重在提高教学质量”的原则，设计考核体系，注重考核项目及要素的导向性。
二、考核内容
1、督导工作组织与领导（20分）：由工作情况，计划与总结，督导例会等内容组成。
2、教学秩序维护（20分）：由日常各项教学检查（教学秩序检查、教案备课笔记检查、作业布置及批改检查），教学动态反馈等组成。
3、教学信息员队伍建设（20分）：由队伍组建、学生课堂学习情况周报、教师课堂教学情况周报表、信息员会议及表彰等组成。
4、常规听课（20分）：由个人听课、系部教师听课情况、校级听课安排等内容组成。
5、教学质量评价（20分）：由评教、评学情况、教师座谈会、学生座谈会组成。
三、考核办法及要求
考核采取百分制，进行量化积分。根据各系部督导积分多少排出名次，作为评选教学督导工作先进个人的依据。
四、附则
1、本办法自发布之日起施行。
2、本办法由教学督导室负责解释。
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