时光飞逝_时光飞逝岁月如梭
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时光飞逝转眼间实习工作已经过去两周了。在这两周的实习里我体验到了当一名小学教师的滋味体会到其中的酸甜苦辣。在此过程中我也学到很多东西。非常感谢学校为我们安排这次实习机会让我们把学校里学到的知识运用到实践中去。在听课阶段我认真听课作笔记学习老师的教学技巧。如学习怎样引入问题的技巧学习根据学生的实际情况和接受能力适当调整讲课的速度和进度还要学习管理班级。一名合格的教师不仅要向学生传授知识而且还要管理好班级。这就要求教师具备善于与学生沟通的语言表达能力和交往能力与学生建立良好的师生关系。在第一周的实习里我一边听课一边准备第一份教案。因为是第一次上台所以课前准备一定要充分以免上课时手忙脚乱。因此我花了大量的时间和心思在教案和课件的准备上。刚开始准备的教案设计的很多问题不是没有突出课文的中心就是忽略学生的接受能力。很多问题对于四年级的学生来说是比较困难的例如让学生自己概括课文的段落大意总结课文的主要内容。在指导老师的精心指导下我反复地修改教案终于完成第一份教案的撰写。第二周我终于有机会上讲台了。即将走上讲台心里既兴奋又紧张。即便是在上台前进行了试讲在宿舍里多次进行演习心里还是有点儿紧张。为了缓解紧张情绪我提早到教室准备好一切就等上课铃敲响。为了让我有一个好的开始指导老师和几名同学来听我的课给我心理上的鼓励增加我的信心。上课铃响了班上的学生们都安静下来了目不转睛地看着我这个新老师。随着“上课”的喊出学生们齐声叫“老师”我紧张的情绪已经去了一半。顿时我觉得自己是一名真正的老师一种作为老师的责任感油然而生。我在心里想着一定要把这节课上好。第一节课按照事先设计好的流程顺利地结束了但就整个上课过程来说还存在着一些问题。例如课文段与段之间的过渡不是那么顺畅提问学生对学生的回答没有进行很好的总结。学生回答正确时没有给予及时的肯定学生回答错误时也没有很好地进行引导而是一味地按照教案的流程走。由于课文的篇幅比较长而且内容比较深奥讲授起来比较困难造成学生的迷惑致使课堂气氛比较沉寂。在指导老师的指导下我发现了问题的所在并不断改进。到现在为止我已经上了五
节课了现在的课堂气氛比较活跃了。学生的踊跃参与增加了我上课的激情。初了上课之外我还接触了一些班主任管理工作体会到了当一名班主任的艰辛。班主任不仅要协调各任课老师的教学任务而且还要管理班级学生的日常行为规范处理一些琐
