名著题汇总_名著推荐题汇总
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3.名著阅读。（共5分）至夜深，乙辞曰：‚不胜酒力矣。‛ 甲命撤席，诸将辞出。甲曰：‚久不与乙同榻，今宵抵足而眠。‛于是佯作大醉之状，携乙入帐共寝。甲和衣卧倒，呕吐狼藉。乙如何睡得着？伏枕听时，军中鼓打二更，起视残灯尚明。看甲时，鼻息如雷。乙见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信。内有一封，上写‚蔡瑁张允谨封‛。乙大惊，暗读之。书略曰：‚某等降曹，非图仕禄，迫于势耳。今已赚北军困于寨中……‛
A．上面选段中人物甲是。请再写出《三国演义》中与其有关一个故事：。（2分）
B．选文中人物甲是一个怎样的人？请结合选段内容作简要分析。（3分）
3．A．人物甲是周瑜。故事：赤壁之战，火烧赤壁，三气周瑜，苦肉计等
4．名著阅读。（共5分）
‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛
A.上面的选段中的‚老人‛是，他的一句经典话语是：。（2分）
B.请结合选段内容，简要分析老人的性格特点。（3分）
4．A.圣地亚哥（或桑提亚哥）；人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。
B.通过‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝……‛‚老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛可看出老人是一个坚强、勇敢、不放弃的‚硬汉‛。
3.阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。（共5分）
为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲‚老姑娘‛，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是‚她的宝贝蛋‛。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。
A、这段文字表现了简爱怎样的性格特点？（3分）
B、这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。（2分）
1.A.这段文字表现了简爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。
评分意见：每点1分。意思对即可。
B.这段文字运用了心理描写的方法，表现主人公的性格特点；这样写可以直接袒露主人公的心迹，抒发主人公强烈的思想感情，具有较强的感染力。
4．名著阅读。(5分)A 等泣拜于地曰：‚愿B将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报B知遇之恩也。‛B命内侍扶起 A，一手掩泪，一手执其手，曰：‚朕今死矣，有心腹之言相告！‛ A 曰：‚有何圣谕？‛B泣曰：‚君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。‛ A 听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：‚臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！‛言讫，叩头流血。
①请用简洁的语言概括此故事情节：。（1分）
②文段中的人物‚A‛指的是：，‚B‛指的是：，请结合文段内容，谈谈你对‚A‛．．．．
人物的认识。（4分）
4．①白帝城托孤
②A：诸葛亮B：刘备；从‚臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也‛可以看出诸葛亮知恩图报，‚臣安敢不B.示例：周瑜足智多谋，善于用计。他‚佯作大醉之状‛，以使蒋干偷视伪造的书信，借曹操之手除掉了蔡瑁和张允。
竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎‛可看出诸葛亮乃‚鞠躬尽瘁，死而后已‛的忠良之臣。
5.名著阅读。（共5分）
先主正慌急之间，此时天色已微明，只见前面喊声震天，朱然军纷纷落涧，滚滚投岩：一彪军杀入，前
来救驾。先主大喜，视之，乃①也。时①在川中江州，闻吴、蜀交兵，遂引军出；忽见东南一带火光冲天，①心惊，远远探视，不想先主被困，①奋勇冲杀而来。陆逊闻是①，急令军退。①正杀之间，忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走。
A.《三国演义》中这一情节发生的背景是（写出情节名称）；人物①是。（2分）
B.结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分）．．．．．．
5.A.火烧连营赵云
B.示例：‚时赵云在江州，闻吴、蜀交兵‛，见‚先主被困‛，便‚奋勇冲杀而来‛，可见其对刘备的忠心；从赵云‚忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走‛中可见赵云的骁勇善战。
3．阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)
A自缚跪于帐前。B变色曰：‚汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？‛叱左右推出斩之。将斩。参军蒋琬入见B曰：‚昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？‛B流涕而答曰：‚昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。‛随后，B自作表文，言称自己‚不能训章明法，授任无方‛，请‚自贬三等，以督厥咎‛。
①请用简洁的语言概括此故事情节：。（2分）
②文段中的人物‚B‛指的是：，（1分）结合文段内容，谈谈你对该人物的认识。（2分）．．．．．．
3.① 诸葛亮挥泪斩马谡
评分意见：本题2分。
② 诸葛亮（1分）
从‚若不明正军律，何以服众？‛以及‚昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也……合当斩之‛可以看出诸葛亮军纪严明；（1分）
从‚自作表文，言称 ‘不能训章明法，授任无方’，请‘自贬三等，以督厥咎’‛可以看出诸葛亮严于律己（以身作则）。（1分）
3．阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)
这样下去可怎么办呢，他想。他的嘴干得都快张不开了，两只手又都忙着，没法去喝一口水。这一次我非把它拽过来不可。他想，鱼要再使劲儿这么转，我可不行了。不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！鱼又转了两圈，还是老样子，游到一半又游回了原路。真不知道我撑不撑得下去，老人想。他每次用力气，都觉得像马上要昏倒一样。真怕我撑不住啊，不过只要我还有一点力气，我就要再试一次。
① 文中的‚老人‛ 指的是：（1分）请写出本小说中最能体现老人精神风貌的一句名言：。（1分）
②结合文段内容，分析老人的性格特点。（3分）．．．．．．
3.①桑提亚哥； 一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
②通过‚不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！‛可以看出老人的自尊自信，勇于拼搏，通过‚只要我还有一点力气，我就要再试一次。‛可以看出老人坚毅顽强、永不言弃。
3、名著阅读。（5分）
可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉准备好，干掉了第一只鲨鱼。几小时后又两条鲨鱼逼近船尾去咬大鱼的尾巴，老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼，但在随后的搏斗中刀也折断了，他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时，他已无力对付他们了，但他坚持搏斗，甚至把船舵都打断了，最后鲨鱼还是吃光了老人两天的辛劳，只剩下鱼头和鱼尾……
（1）以上文段选自美国作家的名著。（2分）
（2）结合选文内容说一说‚老头‛具有什么性格特点。（3分）
3、（1）海明威《老人与海》
本题2分。出现错别字不得分。
（2）示例：在与鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。
5.名著阅读。（共5分）
却说①在麦城，盼望上庸兵到，却不见动静。手下止有五六百人，多半带伤，城中无粮，甚是苦楚。忽
报城下一人教休放箭，有话来见。①令放入，问之，乃诸葛瑾也。礼毕，茶罢，瑾曰：‚今奉吴侯命，特来劝谕将军。自古道：‘识时务者为俊杰。’今将军所统汉上九郡，皆已属他人矣。止有孤城一区，内无粮草，外无救兵，危在旦夕。将军何不从瑾之言，归顺吴侯，复镇荆、襄，可以保全家眷。幸君侯熟思之。‛ ①正色而言曰：‚吾乃解良一武夫，蒙吾主以手足相待，安肯背义投敌国乎?城若破，有死而已。玉可碎，而不可改其白；竹可焚，而不可毁其节；身虽殒，名可垂于竹帛也。汝勿多言，速请出城，吾欲与孙权决一死战。‛
A.人物①是；本故事情节是。（2分）
B.结合选段内容，简要分析文中人物①是一个怎样的人。（3分）．．．．．．
5.A.关羽关云长败走麦城
B.示例：从关羽‚城若破，有死而已。玉可碎，而不可改其白；竹可焚，而不可毁其节；身虽殒，名可垂于竹帛也‛的铮铮话语中，可见他心如铁石，对刘备的赤胆忠心。
名著阅读
一、正望间，忽见A拍马而回。B曰：‚A复回，莫非无去意乎？‛遂欣然拍马向前 迎问曰：‚先生此回，必有主意。‛A勒马谓B曰：‚某因心绪如麻，忘却一语：此间有一奇士，只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之？‛……‛B曰：‚此人比先生才德何如？‛A曰：‚以某比之，譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。……‛
1、这段文字是发生在与之间的一段对话。（2分）
2、结合小说中具体的情节内容，简要分析文中‚此人‛（加点处）的性格特点。（3分）
1、徐庶刘备
2、诸葛亮智慧忠诚而博学。火烧博望坡，火烧新野，舌战群儒，巧借东风，智算华容，三气周瑜。
诸葛亮忠心事主，鞠躬尽瘁。因刘备的知遇之恩，他将自己的一半人生都献给了刘备的复兴汉室大业。刘备死后，他尽力辅佐后主，六出祁山，几度北伐魏国，最后还是操劳过度死于五丈原，鞠躬尽瘁死而后已。
二、他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。也许这一回我能把它拉过来。拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。
但是，等他把浑身的力气都使出来，趁鱼还没来到船边，还很远时就动手，使出全力拉着，那鱼却侧过一半身子，然后竖直了身子游开去。
‚鱼啊，‛老人说。‚鱼，你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗？‛
照这样下去是会一事无成的，他想。他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水来喝。我这一回必须把它拉到船边来，他想。它再多兜几圈，我就不行了。不，你是行的，他对自己说。你永远行的。
1、上文节选自的小说《老人与海》，文中的‚他‛指的是。（2分）
2、结合选段内容，简要分析老人的性格特点。（3分）
1、海明威桑地亚哥
2、示例：“拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。”。体现出桑地亚哥坚忍不拔，自信顽强的性格特点。
三、为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲‚老姑娘‛，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是‚她的宝贝蛋‛。而我不
敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。
1、以上这段话出自（国别）作家的。（3分）
2、这段话中的‚我‛叫什么名字？从中可以看出‚我‛具有什么性格特点？（3分）
1、英国夏洛蒂.勃朗特《简.爱》
2、简.爱。追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。
四、‚老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面游去，老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着……‛
1、上面的选段是（作品名）中的一个精彩片段，作者是（2分）
2、请你概括选文的内容，老人那种执著不懈的勇敢精神让我们想起了他的一句经典的话语，请你写出这句话。（3分）
1、《老人与海》海明威
2、文段生动地写出了老人与大鱼对抗的情景，让人感受到了老人的饱经沧桑和老练。让我们想起了他的那
句名言：‚一个人可以被毁灭，但不能被打败！‛
五、操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：‚此来者何人？‛伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰：‚适才误耳，今何为也？‛操曰：‚伯奢到家，见杀死多人，安肯干休？若率众来追，必遭其祸矣。‛宫曰：‚知而故杀，大不义也！‛操曰：‚宁教我负天下人，休教天下人负我！‛陈宫默然。
1、选文出自古典名著，这部书的作者是(2分)
2、曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法，充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处世哲学的语句是什么?(1分)
3、结合选文内容，简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法，反映了他怎样的性格特点?(2分)
1、《三国演义》罗贯中
2、宁教我负天下人，休教天下人负我。
（能围绕选文内容答出曹操狠毒、不义、奸诈中的任意两方面即可得分。）
六、云长曰：‚此皆吾兄之事，非某所宜与也。‛肃曰：‚某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。皇叔即君侯也，何得推托乎？‛云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：‚天下土地，惟有德者居之。岂独是汝东吴当有耶！‛云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：‚此国家之事，汝何敢多言！可速去！‛仓会意，先到岸口，把红旗一招。关平船如箭发，奔过江东来。云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：‚公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。吾今已醉，恐伤故旧之情。他日令人请公到荆州赴会，另作商议。‛鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。
1、读以上片段，请选出对人物性格分析不正确的一项（2分）
A、从以上片段，可看出关云长的临危不惧、智勇双全。
B、周仓见机行事，也非等闲人物。
C、鲁肃被吓得魂不附体，可见其人性情怯懦，并没有什么雄才大略。
D、‚此皆吾兄之事，非某所宜与也。‛可见出关云长义薄云天，一片赤胆忠心。
2、这段话选自我国古典名著《》，对这段话所描述的故事情节，你可以这样来概括：关云长，（请填一个与人物相关的四字成语）（3分，前一空1分，后一空2分）
1、C2、三国演义单刀赴会
七、他放下桅杆，卷起了帆，把它捆上，然后把桅杆扛在肩膀上，顺着堤坡往岸上走去。这时他才知道他已经疲乏到什么程度。他在半坡上歇了一会儿，回头望了一望，借着水面映出的街灯的反光，看见那条死鱼的大尾巴挺立在船梢后面。他看见鱼脊骨的赤条条的白线，黑压压一团的头，伸得很长的吻和身上一切光溜溜的部分。
1、这段文字节选自，文段中那条死去的鱼是一条鱼。（2分）
2、你是怎样理解文中‚他‛这个人物的？（2分）
1、《老人与海》大马林
2、面对挑战从不屈服的人（或：他在挫折面前百折不挠自始至终都保持着高昂的精神力量和生命的活力。）
八、老人把钓丝插到1英里的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正在吃钩尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钩丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，鱼船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。
太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩，老人放出更多钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：‚人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。‛最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下了一副大鱼的骨架。
子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。
1、上面的选段中的老人就是美国著名作家在《老人与海》中为我们塑造的‚硬汉‛形象。（2分）
2、小说的结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨架回到了家。有人说，老人最终是成功了，也有人说，老人最终是失败了。你是如何看待这一问题的呢？
1、海明威桑地亚哥
2、表面上看老人失败了，因为他失掉了大马林鱼，但从精神上来看，他是一个成功者，他在不断的挑战中，战胜自我，勇敢坚毅，不服输，是精神上的胜利者。
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