纪律教育学习个人剖析材料_纪律教育个人剖析材料
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纪律教育活动月个人剖析材料
在今年纪律教育学习月活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律教育学习有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，做如下个人剖析：
一、存在的主要问题
1、在纪律教育学习的初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无醉酒驾驶等严重违纪问题，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点，但是问题不大，都是小毛病，对日常工作的责任感、危机感认识比较片面，对严肃纪律作风认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识专研不够，对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导和上级交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，通常等到问题出现再想办法解决；有时由于工作的重复性，贪图省事，照搬老一套，只求按时完成工作了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取躲避的方法，认为”船到桥头自然直“，不够积极自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研精神。
3、开拓创新的精神不够强。在原来从事的工作虽然做得不错，但面对新接手的工作时，没有针对实际情况，以新的思维方式主动地寻找出路，想办法，解难题，有很多新的工作想做又不敢放手去做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素说造成。在这段时间里，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析产生这些问题的根源与这些问题造成的危害，重点在主观因素上查找原因，概况起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄。由于管理与教学（毕业班）双肩挑，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，学马克思主义理论更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，领会不够深刻，钻研不够，联系实际工作不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握当前形势。
2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强学校管理知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中、在国家现代化建设的关键阶段，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。
总之，我将以这次纪律教育活动月为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，努力成为上级满意，群众满意的教育工作者。
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