国家公务员面试模拟题综合分析之现象类_国家公务员面试题目
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2017年国家公务员面试模拟题综合分析之现象类
例题1：南京理工大学近日启动“暖心饭卡”项目，该校教育基金会通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核，甚至在收到补贴前，没有任何学生知情。对于“暖心饭卡”，你怎么看？
【参考答案】：我要点赞这张“暖心饭卡”，既科学精准，又富有人情。贫困生吃食堂多、餐均消费少，通过饭卡记录进行辨识，识别度好、可信度高；而采取无需申请、直接暗补的方式，照顾了贫困生的自尊。我认为“暖心饭卡”项目有两大突出亮点：
一是采取了科学的数据分析手段，对需要资助、补贴的贫困生进行精准定位，避免了以往确定贫困生时的繁琐环节和常有的误差；
二是有效保护了贫困生的隐私权，让贫困生在获得资助的同时，感受到隐私被保护、尊严受保障的暖心。既不用伤害贫困学生的自尊心，又可以精准扶贫。
“暖心饭卡”这种补助方式之所以受到学生与舆论的欢迎，并不断受到越来越多高校的青睐，其原因就在于补贴方式的人性化、科学性，既实现了精准扶贫，又照顾了学生的自尊心。相比之下，一些学校的助学金发放却往往并不顾及学生的尊严，有的高校为了避免在学生中引发矛盾，采取让一个院系或一个班的学生“推选”的方式确定资助对象，申请者除提交相关证明材料，还要上台陈述自己的家庭状况，由全体同学投票决定。这种做法虽然充分体现了公平、公开的原则，但也因过于简单粗暴，难免对申请者的隐私和尊严造成伤害。某些高校让贫困生“晾贫困”的做法饱受批评质疑，保护贫困生的隐私和尊严成为广泛的社会共识。
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南京理工大学推出“暖心饭卡”项目，以数据分析为基础“偷偷给贫困生充饭卡”，主要就是为了保障贫困生的隐私和尊严，其出发点应予以充分肯定。然而，一切都在“偷偷”中进行的做法，似乎从让贫困生“竞选”、上台“晒贫困”的极端，走向了另一个极端。高校用来资助贫困生的资金，无论是来自财政给学校的拨款，还是来自社会捐赠，都具有高度的公共性，因此，在发放贫困生助学金或其他补助的过程中，除了要保证精准资助和保护受助者的隐私和尊严，还应当将受助学生的基本信息在一定范围内公示公开，接受其他学生和相关方面的监督，以公开性、可监督性保证贫困生资助工作的公正性。只要完善监督程序，在学校内部实行民主管理，就能有效避免弄虚作假、骗补等问题。
首先，对接受帮困的贫困学生，学校不是发放物质和金钱就了事，还要建立完善的调查、跟踪机制，包括与学生家乡所在地政府和毕业学校联系，调查学生的情况，一是核查信息的真实性，二是让对学生的帮助更全面、具体。如果学生被查出弄虚作假，失信的后果将非常严重。在大数据时代，深入核查学生的信息并不难。
其次，学校用于帮助贫困学生的资金开支，要在校内一定范围公开，接受师生监督，不是由具体经办部门说了算。目前，高校在推进学校内部治理改革，在学校里发挥校务委员会、监察委员会的作用，并在校务委员会、监察委员会中增设学生委员，这就是在建立内部管理、监督机制。
总之，大学应该基于保障、维护所有学生的权利进行管理改革，而不能由于现实中可能存在的管理疏漏，采取简单粗暴、罔顾学生隐私和人格的方式。这里说的公示公开，不是说要让申请者上台“竞选”、公开“晒贫困”，而只是在一定范围内公开他们的基本信息，这样做谈不上侵犯他们的隐私和尊严，与保护他们的隐私尊严并不矛盾。
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例题2：无需任何担保，无需任何资质，只需填填表格，就能贷款几千甚至几万元。近日，河南牧业经济学院大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件，引发人们对校园网贷的强烈质疑。对此，你怎么看？
【参考答案】：近日，河南牧业经济学院一在校生因无力偿还网络贷款而跳楼自杀的消息让人既惋惜又痛心，引起广泛关注。有统计显示，近年来针对大学生的网贷平台已达数百家；有的地方调查显示，有超过三分之一的大学生使用过网络贷款。网络贷款作为一种新兴的金融模式，有积极意义。但部门监管能力、从业人员素质以及大学生自身消费观念都要及时“升级”，网贷市场亟待健全规则、加强监管。
其一，大学生没有独立的经济来源，但“校园网贷”推崇的是超前消费和贷款提前使用，一旦消费欲望膨胀，大学生便会陷入连环债务之中。
其二，在不少“校园网贷”中，高利息陷阱都隐藏其中，大学生一旦沾染，很容易陷入“利滚利”的怪圈不可自拔，而大部分贷款公司往往采取追索、威逼、上门要账、盯梢甚至是违法逼债等行为，大学生顾于脸面和学业往往忍气吞声，久而久之成为高利贷的牺牲品，付出惨痛的代价。
其三，“校园网贷”的出现，尤其是不良放贷行为向高校侵袭后，直接影响到在校学生的正常生活，不仅恶化了学生之间的人际关系，还会引发还债者铤而走险导致违法犯罪行为的发生。
其四，个别大学生身陷“校园网贷”的主要原因,除了大学生本人消费理念、理财观念的不到位之外，还与高校平时对学生的教育缺失有关。跳楼身亡的郑某沉湎于贷款赌球，类似的案例还有大学生贷款炒股、贷款高消费等。这些行为都能够从他们的学业和日常表现中有所反应，高校对此现象未能进行及时的干预和引导，这也反映出高校管理的不足。
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此外，大学生深陷“校园网贷”也与家庭教育缺位有关。不少家长认为孩子已经长大，少了必要的沟通和干预。加之国内大学生从小缺乏必要的金钱观的培养，难免陷入网贷陷阱。
针对大学生身陷“校园网贷”悲剧的滋生原因，我们必须针对施策，科学干预。
首先，要加强大学生教育管理。高校要切实负起责任，改变传统的放养式管理，既要尊重大学生已经成人希望独立的成长权益，又要切实担负起培育身心全面发展的健康合格人才的责任，要注重全方位教育引导和成长干预，而不是放手让大学生“自由成长”。因而，高校既要加强对每个大学生日常行为习惯的养成引导教育，更要注重对大学生健康人际关系、科学人生态度、正确世界观人生观价值观的培养，让大学生能理性看待金钱，理性对待个人行为，正确面对和把握人生。
其次，是家长要走出大学生成人无须多管的误区，要经常采取电话、微信等方式同孩子进行沟通，经常和孩子就读学校、辅导员、任课教师等进行交流，了解大学生身心成长状况，及时帮助其解决成长中遇到的烦恼和问题。
再次，金融部门应加强对校园互联网金融的监管和干预，严肃查处针对大学生的违法放贷行为。发挥以案释法的作用，加强校园互联网金融行为的监管，从源头上杜绝非法“校园网贷”骗局的滋扰，杜绝大学生身陷“校园网贷”悲剧的再次上演。
最后，大学生也要端正自身消费观念。网贷进校园，给一些有需要的同学解燃眉之急，将钱花在提升自己上，或者增加理财投资知识，都不是坏事。但从诸多案例中可以看到，大学生借贷不少都是花在了手机、电脑、衣服等炫耀性消费上，甚至还有赌博等违法行为上。这说明大学生亟待建立正确的价值观念，把金钱和时间花在最具长远利益的事情上。此外，还要补上大学生“财商”教育短板，学会驾驭金钱、建立风险意识，把提前消费、信贷投资等控制在合理范围内。
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网络贷款作为一种新兴的金融模式，有其自身积极意义。若是使用得当，大学生群体亦能从中受益。但在飞速发展的新事物面前，部门监管能力、从业人员素质以及大学生自身消费观念都要及时“升级”，方能让网贷为求学生涯助力而非添乱。
（来源：鸿途教育）
