幼儿园美术教学法_幼儿园美术教学法培训

2020-02-28 其他范文 下载本文

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幼儿园美术教学法

一、幼儿园美术教育的意义和任务 l 幼儿园美术教育的意义

1、通过美术活动,可以发展幼儿的审美情感和对艺术的兴趣。

2、通过美术活动,可以促进幼儿智力的发展

3、通过美术活动,促进幼儿身体的发展

4、通过美术活动,可以培养幼儿的社会情感,发展幼儿的个性 l 幼儿园美术教育的任务

1、在观察的基础上,以充分表现对生活的认识和情感。

2、初步培养幼儿对美术的兴趣及美的欣赏力。

3、发展幼儿的观察力、想象力、创造力。

二、幼儿园美术教育的内容及一般教学方法 l 幼儿园美术教育的内容

1、绘画

2、手工

3、欣赏 l 幼儿园美术教学法的一般方法

1、观察法

2、范例和演示

3、游戏练习

4、语言指导

三、幼儿园的绘画教学

(一)幼儿绘画发展特点

1、涂鸦阶段(从一岁半至三岁)

2、基本形状阶段(约三岁至四岁)

4、初步图式阶段(约四岁至六岁)l 命题画教学法

小班:

1、引起幼儿画画的兴趣

2、用游戏的方式命题

3、培养幼儿观察的兴趣和过程

4、教会幼儿正确作画姿势和习惯 中班:

1、提出较为广泛的主题

2、提供多种多样的实物、玩具、图片等让幼儿观察,培养幼儿直接观察实物作画的能力

3、丰富幼儿的色彩感,培养幼儿正确使用颜色的能力

4、提供幼儿多种绘画工具,提高幼儿作画的兴趣 大班:

1、扩大幼儿绘画的题材,丰富幼儿的生活经验

2、鼓励幼儿大胆创作,充分表达他们的想象和情感

3、综合运用各种造型手段,画画、做做、玩玩,结合发展幼儿艺术兴趣和艺术才能 l 自由画教学法

1、结合幼儿生活体验,启发诱导他们确立作画题材

2、了解幼儿作画意图,按幼儿不同能力加以帮助

3、评价作品时要肯定幼儿的创造性 l 图案画教学法

1、引导幼儿在观察大自然美的基础上观察欣赏日常用品的装饰图案。培养幼儿对装饰图案的兴趣和审美能力

2、教会幼儿简单的装饰技能

3、丰富幼儿的色彩情感,进一步培养幼儿使用色彩的能力

4、充分运用自然材料,在游戏活动中巩固技能

四、幼儿园的手工教学 l 泥工

1、泥工的特点、材料和工具

2、泥工的基本技能(搓泥、团圆、压扁、粘合、捏、拽拉)

3、小班泥工教学的要求和内容

4、中班泥工教学的要求和内容

5、大班泥工教学的要求和内容

6、幼儿园泥工教学的领导方法 l 纸工

1、折纸

2、剪贴

3、撕纸 l 自制玩具

1、自制玩具的内容、要求和选材

2、自制玩具的领导

五、幼儿园的美术欣赏活动 l 幼儿园可进行欣赏的内容

1、玩具

2、图片和儿童读物

3、美术作品和美术展览

4、工艺品和民间艺术

5、自然景色欣赏

6、节日布置

l 幼儿园欣赏活动的组织与领导

1、有明确的目的性

2、选择合适的欣赏对象

3、启发引导幼儿观察作品

4、分析、讲解和评价欣赏对象 l 幼儿园教师必须具有的艺术修养

六、幼儿园美术课和美术活动的组织领导 l 幼儿园美术教学工作计划的制定

1、学期及每个月美术教育的要求

2、教材进度的具体安排 ①课题设计 ②教学要求 ③教学方法

l 幼儿园美术课的组织领导

1、课前的准备工作 ①课题的选择

②教师在物质上和教学技巧上的准备 ③幼儿的知识和心理准备

2、开始部分

3、进行过程

4、结束工作

l 课外美术活动的组织领导 课外美术活动的内容

1、泥工

2、布工

3、纸浆工

4、利用自然材料的玩具

5、利用废旧物做玩具

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