教育系统“六五”普法中期自查问卷_六五普法中期自查

2020-02-28 其他范文 下载本文

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教育系统“六五”普法中期自查问卷

一、教育普法规划和工作机制

1.是否结合本地实际制定了教育“六五”普法规划(是或否)。

2.除教育“六五”普法规划外,“六五”期间是否制定发布

过其他普法文件(是或否)。如果“是”,文件名称、文号和发布

时间是:。

3.地(州)教育局年度工作计划中是否有明确的普法工作要

求(是或否)。如果“是”,具体表述是:。

4.是否成立了地(州)教育局教育普法工作领导小组(是或

否)。如果“是”,领导小组的名称是:,组长是:,组长职务是:。

5.具体负责教育普法工作的内设机构是:

;专职负责教育普法工作的人员有:人;兼职负责教育普法工作的人员有:人。

6.是否建立了普法工作考核机制(是或否)。如果“是”,具体考核方式是:

。如果“是”,规划名称、文号和发布时间是:

二、教育普法内容和对象

7.除宪法、社会主义法律体系等通识知识外,本地“六五”普法的其他重点内容是:。

8.本地教育普法的重点对象是:。对重点对象普法的基本方式是:。

三、“四落实”基本情况

9.是否统一编写或者组织征订过教师普法教材(是或否)。如果“是”,请注明教材名称、编写和出版单位:。

10.是否统一编写或者组织征订过中小学学生普法教材(是或

否)。如果“是”,请注明教材名称、编写和出版单位:。

11.是否编印过地方普法教材(是或否)。如果“是”,请写明教材编写和出版单位,教材名称:。

12.中小学是否有专职法制教育教师(是或否)。如果“是”,请填写2-3所设有专职法制教育教师的学校:。

13.本地承担中小学法制教育的教师主要是:科任教师。

14.是否对中小学法制教育课课时的数量提出过明确要求(是或否)。如果“是”,请写明课时数量的具体要求:,以及课时数量的文件依据和文件发布时间:。

15.地(州)教育局是否有专门的普法经费(是或否)。如果“是”,请描述具体数量或者标准:。

四、普法活动和基地建设

16.是否有“法律进学校”等普法活动的标志性活动(是或否)。

17.本地教育部门主导设立的法制教育基地有:个。如果有,分布地和名称是:。如果“是”,请简要描述活动名称、活动周期等信息:

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