小班幼儿风筝节详案_幼儿园风筝节活动方案

2020-02-28 其他范文下载本文

小班幼儿风筝节详案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园风筝节活动方案”。

活动名称：涂色

风筝活动领域：艺术（美术）

活动目标：

1.欣赏多种多样的风筝，知道风筝的来历，了解潍坊风筝节。2.运用涂色或者线画出装饰的方法设计自己独特的风筝。活动准备：

1.关于风筝历史的视频。2.潍坊风筝节漫天风筝的图片。3.每人一张风筝的轮廓画。活动过程： 1.谈话导入：

（1）小朋友们你们知道现在是什么季节吗？(春天)（2）春天来了蝴蝶、小鸟都在天上飞来飞去，除了他们还会有谁在天上飞?(幼儿讲述)（3）春天是放风筝最好的季节，今天杨老师也带来了一个风筝，你们一起来观察一下老师手里的风筝是什么颜色的？像什么？漂不漂亮？这些风筝都有一个特点是什么？

2.欣赏“风筝的历史”视频，激发幼儿的创作兴趣。

（1）录像中出现了什么风筝？(蝴蝶风筝、鲤鱼风筝、老鹰风筝等。)（2）请小朋友们说出这些风筝美不美？美在什么地方？（幼儿讲述）3.如果你是一名小小设计师，你能设计出什么样的风筝？(奥特曼风筝、小花风筝、小鸡风筝、黑描警长风筝、小人风筝„„等等。)4.现在就请小朋友当一个小小设计师，用你手中的水彩笔，填图出与众不同的风筝。看看谁的风筝最漂亮，谁的风筝最有特点。5.幼儿自由涂色，教师巡视并适时指引。6.将幼儿的作品放在事先布置好的主题墙“天空”中，同时引导幼儿自评和互评。

7.幼儿边欣赏“天空”中的风筝，边唱有关风筝的歌曲。8.请幼儿和家长共同搜集可以制作风筝的材料，下次活动时拿来。

活动建议：

1.欣赏风筝的美，感受风筝的工艺特征。（以看录像片、谈话交流的方式，激发幼儿对风筝的兴趣。）

2.教师介绍风筝的知识，引导幼儿欣赏各种不同样式的风筝。（1）幼儿在老师的指导下欣赏风筝感受风筝的艺术美，幼儿能用自己的语言说出风筝的外部特征。

（2）幼儿观察风筝，能说出风筝的主要架构和作用。竹子骨架：用来支撑整个风筝线：用来牵住风筝。

面：它可以把风兜住，产生向上飞的力量

相关区域延伸

美工区：投放水彩笔填图轮廓画，或者投放皱纹纸、亮片、毛绒球等装饰物尝试用黏贴的方式来装饰风筝。

家园共育活动：和爸爸妈妈一起动手制作风筝，尝试放飞风筝。

亲子放风筝活动反馈表

1.孩子在活动中：

①兴趣非常高，积极主动放飞