学思结合,知行统一_学思结合知行统一

2020-02-28 其他范文 下载本文

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学思结合,知行统一

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”教学道路是漫长而又循序渐进的过程,不可能一蹴而就,需要我们不断的学习实践提升自我。短暂的一天培训,是一次难忘的充电机会,感谢领导为我们搭建一个很好的学习的平台。

师者,传道授业解惑也。作为一名知识传递的角色者,教师不再只是“一桶水”,它需要不断的学习,多听优秀教师的课,听不同老师的课,发现他们身上的闪光点和好的教学品质,学习他们的教学经验,使自己成为源源不断的“活水” “教学有法,教无定法。”良好的教学方法,可以发挥教学智慧。然而,教学又无定法,教学方法必须机动灵活。教学需要把握一项重要原则,课有常而教法无常。学高为师,身正为范。教师是榜样,是学生的引路人。我们肩负教书育人的使命与责任。一言一行都会影响到学生,时时刻刻起表率作用,身体力行,要求学生做到的教师一定要先做到,教师得体的言行会给学生起表率作用,恪守“身教胜于言传”的古训。教师是课堂的管理者组织者,只有具有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

此次的培训让我获益良多,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,培训学习不但学有所获,更重要的是要做到学有所用。把学到的知识应用到今后的教学实践中去,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大得到发展。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,就必须要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,不断提升自我。做一名不断适应新知识新问题新环境的老师。让梦想照进教育,追求幸福的教育生活。

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