翻转课堂模式与教学转型_翻转课堂的教学模式
翻转课堂模式与教学转型由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“翻转课堂的教学模式”。
《翻转课堂模式与教学转型》
一、填空题
1.所谓“翻转课堂”,就是教师(创建视频),学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生(面对面交流)和(完成作业)的这样一种教学形态。2.翻转课堂的步骤(创建教学视频)(组织课堂活动)。3.翻转课堂的两个阶段是(线上学习阶段)(线下学习阶段)。
4.翻转课堂教学模式遵循了国家中长期教育改革方向:尊重(教育规律)和(学生身心发展规律),为每个学生提供合适的教育。
5.翻转课堂的四个特点:教学视频(短小精悍)、教学信息(清晰明确)、(重新构建)学习流程、复习检测(方便快捷)。
6.翻转课堂的优势:翻转可以帮助(繁忙的)学生、翻转能帮助学习(有困难的)学生、翻转能增加(课堂互动)、翻转让老师更(了解学生)、翻转能实现学生(个性化学习)、翻转改变了(课堂管理)。
7.翻转课堂是一种手段,增加学生和教师间的(互动)和(个性化)的接触时间。8.翻转课堂是混合了(直接讲解)与(建构主义学习)。9.翻转课堂是所有的学生都(积极学习)的课堂。
10.翻转课堂是让所有的学生都能得到(个性化)教育。
二、选择题
1.翻转课堂的特点:(ABCD)A.教学视频短小精悍 B.教学信息清晰明确 C.重新构建学习流程 D.复习检测方便快捷 2.翻转课堂的优势:(ABCD)A.帮助繁忙的学生 B.增加课堂互动 C.实现个性化学习 D.改变了课堂教学
3.翻转乐天的核心思想是:()
《翻转课堂模式与教学转型.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
[其他范文]热门文章