音乐欣赏：单簧管波尔卡_单簧管波尔卡反思

音乐欣赏：单簧管波尔卡由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“单簧管波尔卡反思”。

特色教师展示活动

活动名称：音乐欣赏——单簧管波尔卡

设计意图：让幼儿通过音乐图谱的引领来感受、了解这首乐曲，从而较形象直观地掌握乐曲的ABABA结构特点。幼儿在欣赏音乐的时候，会强烈的需要用肢体语言表现这首乐曲，并能通过自己的肢体语言等来表现这首乐曲，从而充分享受作品带来的轻松、愉快，让幼儿在宽松的、愉悦的氛围中初步感受、理解乐曲，享受音乐带给他们的美妙时光，以达到我们幼儿音乐欣赏的陶冶幼儿情操的教学目的，让幼儿在音乐中快乐成长。活动目标：

1、通过图谱帮助幼儿认识本曲的结构特点，并学习体验乐曲的欢快、流畅的情绪。

2、探索用各种身体动作表现滚动、飘扬的运动方式和感觉。

3、在创编活动中能大胆发表自己的见解，大胆表现自己的感受、愿意尝试当小老师。活动准备：

1、在室外活动场地上，教师将纸带附在风车的持竿上迎风奔跑，让风车转动、纸带飞舞，幼儿观察风车、纸带的运动方式。

2、磁带、录音机

3、音乐图谱一张 活动过程：

1、律动《蝴蝶找花》稳定幼儿情绪。

2、组织幼儿交流、讨论、表现风车旋转、纸带飞舞。

3、欣赏音乐：

1）教师出示图谱，食指带着指偶随音乐的节奏指图谱。

2、第二遍指图谱，幼儿听音乐跟随教师指图谱。

3、请能力强的幼儿当小老师听音乐指图谱。（1—2名）

4、创编动作表现音乐，现有教师带领幼儿做，同时启发幼儿用自己想象的方式来表现。

5、请能力强的幼儿带领大家跳舞，结束本次活动。