二年级下学期_下学期unit15a

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为么要推广普通话?

9月14日，是我国的传统节日——中秋佳节，第11届全国推广普通话宣传周在全国人民喜庆中秋的浓厚氛围中拉开了帷幕。从今天起到本月20日，全国各地将围绕“构建***语言生活，营造共有精神家园”这一主题，开展形式多样、丰富多彩的推广普通话宣传活动。全国推普周已经举办11届了，而推普活动已经是好几十年了，成绩斐然，但依然任重道远，那么，我们为什么要坚持推广普通话呢？

我们知道，推广普通话是有国家法律为依据的。《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。而事实上，推广普通话并非是不许讲方言，更不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上学会普通话。

我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国。推广全国通用的普通话，是一项关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步的基础性工程，党中央和国务院对此一向十分重视。开展推广普通话宣传周活动是新时期推广普通话的基本措施之一。从1998年起，这项活动已经成功举办了10届，在提高公民语言规范意识、法制意识和推普参与意识方面取得了喜人成果，成为具有较高社会知晓度，广大群众积极关注、参与并获益良多的文化活动，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用。

今年，北京奥运会取得了巨大成功，中华传统文化大放异彩，作为中华文化的重要载体和组成部分，汉语汉字显示出巨大的活力和凝聚力，做好语言文字规范化工作意义深远。第11届推普周活动将以奥运会和残奥会为契机，全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准，努力提高全民族语文素养和语言文字的社会应用水平，重视并加强对中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

中国自古就有诵读经典，通过诵读掌握经典、传习文化的传统。通过诵读经典诗文，让推广普通话找到为大众喜爱、社会普遍接受、影响力和感染力强的载体形式，同时使参与者在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中整合创新，是国家语委在新的历史时期参与推进文化大发展大繁荣，着力拓展、深化语言文字工作的一次有益尝试，也是本届推普周的一项重要活动内容。旅游和文化系统是本届推普周宣传的两大重点行业，各地旅游、文化部门将充分利用奥运会召开、法定假日调整和博物馆免费向社会开放对旅游、文博行业发展的促进作用，在推普周期间开展具有地区和行业特点的普通话宣传、规范、培训活动，着力提升导游员、讲解员等的普通话应用和服务水平，提升旅游景区、博物馆、展览馆等说明牌的文字规范水平。

最近一段时间，发现有一部分人呼吁保护地方语言，抵制央视节目，特别在广东一带主张推广粤语。大家说说看，是否应该推广普通话？特别是港澳粤，地区，据说在香港，普通话的普及很低，甚至不如英语！相当一部分人，不会讲普通话！而那些不愿意推广普通话的人，一是受“方言优越感”的影响。有些大都市的人，由于自己所处的城市经济建设、美国人文化等诸多方面都处于全国领先地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种优越感；二是有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基本国策，不懂得在推普问题上也要履行公民义务，也要遵守国家法规，他们错误地认为说不说普通话是个人行为，与他人无关。因此，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。由此观之，推广普通话可谓是任重而道远！

如何推广普通话

（2005年9月11日 至17日是第八届全国推广普通话宣传周，今年推普周的活动主题是“实现顺畅交流，构建和谐社会”。）

1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自 2001年1月1日 起施行。

2、国家推广全国通用的普通话 ——《中华人民共和国宪法》总纲第十九条

3、国家通用语言文字是指： 普通话和规范汉字。

4、我国

语言文字的基本政策是： 国家推广普通话，推行规范汉字。

5、国家推广普通话的工 作方针是（12字方针）： 大力推行，积极普及，逐步提高。

6、推普周 经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今年为第八届推普周。

7、什么是普通话？ 普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

8、普通话水平测试的项目（5项）（1）读单音节字词（100个音节）；（2）读多音节词语（100个音节）；（3）选择判断；（4）朗读短文；（5）命题说话。

9、普通话水平测试的等级划分（三级六等）普通话水平划分三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：（1）97分及其以上，为一级甲等；（2）92分及其以上但不足97分，为一级乙等；（3）87分及其以上但不足92分，为二级甲等；（4）80分及其以上但不足87分，为二级乙等；（5）70分及其以上但不足80分，为三级甲等；（6）60分及其以上但不足70分，为三级乙等。一级可称为标准的普通话；二级可称为比较标准的普通话；三级可称为一般水平的普通话。

10、现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求 各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师、现代汉语教师和对外汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。师范类专业及其他与口语表达密切相关专业的毕业生的普通话水平应不低于二级，各级师范院校的毕业生普通话达不到合格标准者应缓发毕业证书。1956年1月1日 以后出生的国家公务员和国家机关工作人员的普通话水平应不低于三级甲等； 1955年12月31日 以前出生的国家公务员和国家机关工作人员不作达标硬性要求，但要努力提高普通话水平。省级及其以上广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话水平应不低于一级甲等。影视话剧表演及其播音、配音等专业的教师、学业的普通话水平应不低于一级乙等。

11、推广普通话是要消灭方言吗？ 推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语

言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要

求会说方言的公民，还要会说普通话。

《学好普通话，交流你我他》普通话演讲稿

第一个W，WHAT，即什么是普通话：它是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以现代白话文为语法规范的一种语言，普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙沟通思

想，交流感情的工具。

第二个W，WHY，即为什么要推广普通话：我们国家地域辽阔，人口众多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语的存在。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事，普通话作为我们的民族共同语，它的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础，普及普通话有利于促进人员交流，有利于克服语言隔阂，有利于促进社会交往，增进我国各民族的交流与往来，有利于增强中华民族的凝聚力，有利于增强我国在国际社会中的影响，利于加强社会主义精神文明建设，有利于弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义。著名语言学家吕淑湘先生曾指出：“学好语文是学好一切的根本”。另外，一个人文化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。第三个即为什么会有人不愿意说：

1、受从众心理、趋同心理的支配。因为周围没有形成说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解，会招来讽刺、打击，生怕说普通话被人认为出风头，难以合群，让人失去亲切感，以为说方言更让人感到更容易接近，更亲切些。

2、受方言优越感的影响，有些大都高人，由于自己所处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种优越感。

3、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基本国策，不懂得在推广普通话问题上也要履行公民义务，也要遵守国家法规，他们错误地认为说不说普通话是个人行为，与他人无关。因此，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。

4、还有一些人因为平时不经常说普通话，他们总觉得说普通话很别扭、不习惯，影响表情达意，于是就不大愿意说普通话。下面关于HOW即我们应如何做的问题：

从思想观念方面：第一，树立起语言文字的规范意识、法制意识。应该认识到：说普通话是精神文明建设的重要内容，是爱国主义的重要内容，是弘扬中华民族优秀文化、提高教

育质量和民族素质的重要方面。在规定的场合能否坚持说普通话，体现了一个人的公民意识、国家意识。

第二、要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要，是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平，是与社会的开放程度相一致的，它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立，推动着人们冲破地域界限，跨出乡里，走向全国，迈向世界，使用民族共同语，是打破封闭状态、进行国内国际交往的基本条件；现代化社会是信息化社会、中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化，只有坚持说普通话、不断提高普通话水平，才能适应现代信息社会的要求。因此，无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”，都是落后的封闭意识、狭隘的地方观念的反映。第三，摒弃落后、保守的传统观念，树立求新、进取的现代观念。在说普通话问题上存在的从众、随大流、不愿做“出头鸟”的心态，实际上反映了传统观念中落后保守的一面。作为社会主义现代化建设的一员，思想上也应该具有现代化的意识：要大胆追求科学和进步，勇于坚持真理，不迁就落后，不随波逐流；要建立新的价值观和道德观，敢“与众不同”，敢领风气之先；要有维护语言文字规范的责任感，坚持“从我做起”，坚持在公众场合说普通话，注意表现自己良好的文化素质和语言修养，从而树立起崭新的现代人形象。

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