护理见习经验报告（材料）_护理见习实践报告
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见习经验报告
在学校的要求下，寒假我自行联系医院参加见习。在5天的见习中了解了很多医院常规，一些常见的医疗技术还有真实生活下的护士生活。
根据医院的要求下，在急诊室各个部门见习，分别是一体化服务中心，急诊病区，抢救室，注射室雾化室以及输液室。
首先是在一体化服务中心。有两个老师带领。她们向我讲解医院看病的一般流程，以及岗位的重要性。帮助人及病人知道他们的病是挂什么科室的号，也就是帮忙分诊，这需要了解很多的病理知识，帮那些找不到病区的人指明道路，这要求服务中心的护士了解医院地域。因为是在传染科上有较好治疗手段的综合医院，所以当出现一些高烧病人，取标本，留下病人的姓名，及联系方式。对于一些小孩身上出疹子，首先观察手心是否同样出现疹子，大概的判断是不是手足口病，如果是，及时隔离。
接着是在急诊病区见习。一大早，在护士站由前一班的护士向医生护士报告前晚一级护理病人的情况以及晚上急救室接的病人的病况。开始晨检，检查病人的床褥是否干爽整洁，有出现潮湿的，立马换床单，并问询病人或其家属前一晚的情况，为一些意识不清醒的病人做口腔护理。然后去配药室，根据医嘱，核对输液包上的名字，告诉病人该药的作用，为病人输液，结束的时候在巡视卡上写下操作执行时间，每一小时巡视一次，要及时换液。一级护理的，每半小时巡视一次。在餐前后一小时为高血糖的病人测量血糖。当病人有特殊情
况时及时问询医生。晚检，同样为病人测血压，量血糖，并对意识不清晰的病人在做一次口腔护理。
第三天是在急救室。当天就急救了三个人。看见老师为送来的病
人测量各种生命体征，在急救车里取出急救药物救病人，并通知急诊医生前来就诊。帮急救病人分入院的科。老师并教了心肺复苏的大概流程，检查药物是否完好，数量是否定量。对于甘露醇结晶及时用热水解晶。向我介绍了急救药品的作用，对于急救室设备的运用也做了介绍，如中央供氧装置，洗胃机的操作等。
第四天在注射室和雾化室。老师教我注射的注意事项，如怎样找
到准确的位置去注射。对于一些特殊病人的治疗操作也做了详细的讲解。如小儿注射，因小儿害怕好动，嘱咐家长固定好小孩，安慰小孩，并稍加快速的注射。对于那些被犬类咬伤的病人，首先帮他们清理创口，若创口较大，要在伤口周边打蛋白。第一天在左右手臂各打一针狂犬疫苗，并嘱咐病人忌口，忌洗澡等注意事项，告诉病人在几天之后及时回医院注射第三针，第四针。同时老师还教了皮试液的配置，一般药液试剂稀释是“抽三打二”，而青霉素是“抽四打三”。之后在雾化室了解了氧气雾化的效果跟好。
最后一天是在输液室度过。因为输液室的人多，所以一般输液室的护士压力更大。首先从病人手中获得药物，根据医嘱，即病历，配液。然后在输液包上记录配液时间，病人姓名等。输液前，向病人核对姓名，并向病人解释药的名字及作用。输液时要为病人找到合适的，弹力好的静脉，准确的为病人输液，减少病人的痛苦。
5天下来，护士见习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要
学会做人。做事，我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理
操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。
不知怎样感谢曾经帮助过我的医生和护士。他们不但耐心的教给
我知识。而且教给我做人的道理。时间或许真的太短。不允许我更深入的摄入知识与技能。但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活。体会到了作为一位医务工作的荣耀与高尚。体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣。眼前更多的是困难与挑战。有了这次的体验。坚定了我献身医学的刻意。
见习者：
2011年6月
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