结合综合实践教学阐释教学策略2_综合实践教学模式

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结合综合实践教学阐释教学策略

综合实践教学改变了以往禁锢学生灵性、束缚学生发展的教育形式，加强了各学科的整合，书本学习与实践活动的紧密结合，培养了学生的合作意识，突出了教学策略。下面，我结合综合实践教学，粗略阐释教学策略。

一、融入生活，用好教材，盘活课堂 多彩的生活世界蕴藏着丰富的教学资源，教师要引导学生将学习的课堂融入生活，又把生活融入课堂。这就要求教师用好教材，充分挖掘教材资源，盘活课堂。教师一方面要组织好教材的设计活动，另一方面要创造性地使用教材，为学生综合实践学习寻找广阔的平台。

二、关注实践，指导活动，整合资源 综合实践教学相对于其他的学习领域来说，要在更大程度上关注学生的体验，引导学生的经验参与和生成发展。因此，教师就要以学生的现实生活和社会实践为基础，以实践活动为主要开展形式，开发利用和整合课程资源。教师要关注学生的亲身实践经历，指导学生观察大自然，观察社会；引导学生积极参与小组活动、校园活动、社区活动。在设计、组织和探究等活动中，逐步培养学生的实践能力。

三、注意学科之间的整合 与其他学科之间的融合交叉、把握各个领域的联系是综合实践教学的重要方面。教师不仅要有丰富的全科知识，还要有各个学科教师的协助，以及家长的帮助。

四、努力挖掘丰富又独特的地方资源 中国地域辽阔，每个地方都各具特色。教师要注意引导学生去发现、去研究，开发和利用地方课程资源。九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...总之，教师要通过教学策略，努力建构一个课内外联系、校内外沟通、学科间融合、紧密联系生活的综合实践教学体系。通过自主、合作、探究式的综合实践活动，促进学生探究能力和人文素养的提高。