校园十佳歌手大赛_校园十佳歌手大赛主题

2020-02-26 其他范文 下载本文

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一、活动时间:

二、活动地点:老校区学生活动中心

三、比赛目的:锻炼同学们的综合素质,发展同学们的特长,丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,促进大学生身心健康发展。

四、参赛对像:全体在校学生

五、主办单位:西藏大学校团委

承办单位:

六、比赛主题:

唱响青春的旋律,绽放年轻的活力

七、组织形式:

1、本次校园十佳歌手大赛是在西藏大学校团委的指导下组织进行的。

2、青年志愿者总队成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

工作分配:

1、节目组和舞美组的工作由艺术团负责

2、宣传组和外联组分别由宣传部和外联部负责

3、后勤组由其他各部门协调负责

八、活动流程:

(一)通知工作:由宣传组通知各院学生科召开会议并下发通知,通知各班文艺委员该活动的具体事项。

(二)报名工作:

1.报名时间:

2.报名地点:各院学生科

3.报名对象:全校在校生

4.报名方式:个人可报至各班文艺委员,后由文艺委员交给院学生科有关人员;也可以个人直接报至院学生科。以淘汰赛的方式,各院选出前五名优胜者填入报名表,统一报至校团委。

(三)比赛工作:

1.时间:

一轮淘汰赛时间:

二轮淘汰赛时间:

决赛时间:

2.地点:一轮、二轮淘汰赛和决赛时间都在老校区学生活动中心举行。各院内的选拔由各院

自由决定。

3.方式:比赛分为海选,一轮淘汰赛,二轮淘汰赛和决赛四个部分,其中海选由各院自行举

办不做安排,每院推选5人进入校级的淘汰赛阶段。

九、比赛宣传:由宣传组负责,与各院学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

(详见“宣传计划”)

十、比赛规则:

(一)比赛原则:公平、公正、公开

(二)比赛方法:海选时为清唱或伴奏演唱,淘汰赛和决赛时为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成1.海选:由各院自行安排,不做要求。

2.淘汰赛和决赛:特邀评委,包括学院、校领导和资深老师及其他专业人士。

(四)评分方式:去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。(详见“评分标准”)

十一、奖项设置:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

四等奖4名

优秀奖5名

前十名评为校园十佳歌手

十二、突发事件及解决:

1.活动现场混乱,座位不足。安排工作人员维护秩序,安排参赛者在场外等候。

2.麦克风出现故障。工作人员预先准备好备用的麦克风,随时更换。

3.比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况,由工作人

员对出场顺序做出调整。

4.参赛人员已签到但无法准时出台,主持人应对出场顺序做出适当调整。

附录一

关于决赛

1、时间安排:(下午)

2:30-4:30 场地布置及彩排

4:45-6:15 休息

6:30 参赛队员签到

7:00-10:00 比赛正式开始

10:00后 比赛结束,参赛队伍离场,工作人员清理场地

(如有变动,因比赛报名情况再进行调整)

2、正式比赛流程:

* 主持人开场

* 校领导致辞比赛开始

* 选手按照抽签顺序进行比赛,其间不亮分

* 在所有参赛选手进行完比赛后,主持人邀请校艺术团的表演,借此调动全场的气氛。在这

段时间内,工作人员迅速统计比赛中所有选手的得分情况。

* 颁奖

附录二

评分标准

1.时间要求:每首参赛表演不得超过6分钟

2.歌曲形式:

歌曲形式不限,可使用歌曲伴奏音乐或乐器伴奏,允许人声现场伴唱,各队使用道具部分需

自带。主题突出,歌曲内容积极、健康向上,体现大学生良好精神风貌。

3.选手在比赛中应尊重评委的工作,对分数有异议者可于赛后联系负责人。

4.比赛时各选手出场顺序以抽签方式决定

5.歌唱技巧及评分:

音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(3.00)

节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2.00)

音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(0.50)

情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。节目的主题思想及题材:

主题思想及题材健康、积极向上;有较好的精神风貌,体现大学生的日常生活和大学生的所

思所想,有一定的思想深度。(1.50)

舞台效果和歌曲感染力

(个人)舞台上能够做到收放自如,自然,大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质,演

绎歌曲时轻松自然。(1.50)

演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。(1.00)

(组合)组合的配合形式,包括唱法配合和舞蹈动作配合;(0.50)

无附加舞蹈(扣0.20)

满分:10分

(详细规则由评委酌情处理。)

附录三

现场秩序

接待:现场入口处设参赛者签到处,礼仪四名,2名负责签到,2名负责引导

秩序:负责人待定

1、活动开始前负责各个年级同学坐在指定座位:活动开始后负责秩序,不让人任意走动。

工作人员佩戴工作证,避免现场人员调配混乱。

2、活动开始后舞台边不要滞留过多人员,防止比赛秩序混乱

3、音响控制:(可由各参赛者自己提供音响控制人员,未提供者默认由负责人安排)

4、节目进程跟进,催场及跟麦

5、活动结束后全体工作人员收拾现场并开小会作活动分享

附录四

宣传计划

为增强活动的影响力,提高同学的参与性,宣传部将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、展板

海报、横幅、展板是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同

时期,我们制定了分类宣传计划。

1)、初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各班级的联系,需要发动他们合作,加大宣传

力度由他们发掘本班级的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以展板,海报为主,放在青春广场,及各宿舍维合。目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及

关注赛事的热情。

2)、中期:

本期为大赛的初赛期。宣传方式仍以海报,展板为主。在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

3)、后期:

本期为大赛的决赛期,除了在展示展板、张贴海报之外,还要悬挂横幅(适当可利用校广播

站)

附录五

各赛段的参赛人数

海选:各院推选5人,共40人,抽签分为5组,每组8人

一轮淘汰赛:每组淘汰3各人,有25人,抽签分为5组,每组5人

二轮淘汰赛:每组淘汰2人,有15人,抽签分为3组,每组5人

决赛:共淘汰5人,前10名为校园十佳歌手

附录六

主持人选拔事宜

主持人选拔要求要有很强的语言表达能力,和应变能力。形象大方得体,声音洪亮动听,口齿清晰。

报名同参赛选手一起,在一轮淘汰赛中选出。

报名表

院班

姓名 性别 比赛类别特长、爱好注:类别当中添歌手或主持,若两项都参加,则分两行写。

于规定时间前交于负责人处。

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