学校文明风采竞赛通知_教师文明风采竞赛

2020-02-28 其他范文 下载本文

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关于举办“文明风采”竞赛活动的通知

为贯彻落实党的十八大会议精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,丰富我校校园文化生活和德育实践活动内容,提高全体学生人文素养和职业素养,推进文化育人,展示我校学生良好的精神风貌,为山西省第五届中等职业学校“文明风采”竞赛选拔好的作品,根据晋教职函[2013]1号文件要求,我校将继续组织“文明风采”竞赛活动,现将有关事项通知如下:

一、竞赛有关事项

1.参赛人员:全体在校学生。

2.交稿时间、地点:2013年3月10日交回团委办公室。3.竞赛奖项:根据参赛作品情况,设个人一、二、三等奖和优秀奖。并在学校初赛的基础上择优向省“文明风采”竞赛组委会推荐,参加省级复赛和全国决赛。集体奖根据各班参赛作品数量、质量设优秀组织奖。

4.其它:参赛作品一律不退稿,请备份,保留底稿、电子稿。参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任由参赛者自行解决。

二、竞赛内容

1.征文类比赛(4项)项目:“党的阳光沐浴我成长”征文比赛,“雷锋精神永不磨灭”征文比赛,“感恩的心”征文比赛,“创业之路在脚下”征文比赛。

2.设计类比赛(1项)项目:“职业生涯规划”设计比赛。3.摄影类比赛(2项)项目:“志愿者剪影”摄影比赛、“职业和生活中的美”摄影比赛。

三、参赛作品要求

征文类2000字左右。A4纸、4号字打印(不具备打印条件的可以手写),可根据项目要求自行命题。规划设计要图文并茂(插图必须紧扣规划内容,少用或不用装饰图)。

(一)征文类

1.“党的阳光沐浴我成长” 征文比赛

参赛作品体裁不限,以自己的亲身经历或所见、所闻、所感,讲述最难忘的时刻、最深刻的教育、最感动的人物,抒发对党的热爱之情。可以回顾党的光辉历程和取得的伟大成就,可以讴歌身边优秀党员的典型事迹,可以结合自己的亲身经历,真实、生动、客观地抒写党和国家对中职学子成长的关怀。

2.“雷锋精神永不磨灭”征文比赛

参赛作品体裁不限,可以从雷锋和雷锋式模范人物的事迹说起,可以从自己参与学雷锋活动的实际行动说起,可以是对本校学雷锋活动的宣传报道或对社会新风尚的歌颂等。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。3.“感恩的心”征文比赛

参赛作品体裁不限,从家庭和自己的切身感受出发,以小见大、由近及远。可以写父母养育之恩、师长教育之恩、同学相助之恩,也可以写祖国关怀之恩、社会关爱之恩、军队保卫之恩„„从自己所学专业和即将从事的职业出发,表达知恩报恩,回报亲人、回报祖国和社会的真情实感。

4.“创业之路在脚下”征文比赛

参赛作品体裁不限,既可以写创办企业的狭义创业,也可写事业有成、岗位成才的广义创业。内容应突出中职毕业生的创业历程、创业精神和对社会的回报,真实地写出采访者的感悟。选材真实,要求插入主人公在职业场景中的照片。本项比赛可由2~3名学生合作采访完成。

(二)设计类 “职业生涯规划”设计比赛

能从职业的角度了解自己、了解社会,从本人条件、发展需要和经济社会、行业发展需要出发,分析到位、目标实在、台阶合理、措施翔实。能处理好“人选职业”、“职业选人”的辨证关系,有“兴趣能培养、性格能调适、能力能提高”做个性主人的措施,有珍惜在校生活,以即将从事的职业对从业者的要求为标准提高自身素质的安排,追求职业生涯的可持续发展。

(三)摄影类

1.“志愿者剪影”摄影比赛。

展现中职学校在“学雷锋为民服务周”志愿服务活动中深入城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻军部队、社会服务机构等,结合学校专业特点和学生技能特长积极创新服务内容和形式开展的丰富多彩的便民利民志愿服务,倡导文明风尚、维护秩序的社会志愿服务,联系弱势群体结对帮扶志愿服务,学校向社区开放服务,职业技能表演等生动场面。

2.“职业和生活中的美”摄影比赛。

通过画面,表现中职学生对祖国、对即将从事的职业的热爱,表达对劳动者风采的欣赏,体现中职学生自尊、自信、自强、拼搏、向上、敬业、乐群的青春风采,反映人与人、人与职业、人与社会、人与自然的和谐美。

参赛作品以单幅照片形式参赛,彩色、黑白放大和数码激光输出的图片,均可参赛。不收组照,不收数字文件、反转片和底片。参赛作品不可进行电脑合成,但可以使用画图软件或其他手段对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整。比赛照片规格5~10英寸;宽幅底片记录照片边长为10英寸。

基础部

2013年1月15日

《学校文明风采竞赛通知.docx》
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