小学数学教师发展规划_数学教师发展规划

2020-02-28 其他范文 下载本文

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小学数学教师发展规划

(2010年——2011年)作者:天河区先烈东小学蒋小平作为一名刚参加工作的新老师,为了使自己能掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,努力成为一名反思型教师,我制定了如下的一年发展规划。

一、自我分析:

作为一名刚刚踏入教育领域的新老师,对很多的东西都不了解,像一节课该让孩子们掌握些什么,小孩子的认知领域,心理状态等等都不是很了解。但是,我对教育有着满腔的热情,对小孩有无比的爱心和耐心。同时,作为一名新老师,我会虚心的向有经验的教师请教。

二、发展规划总目标

1、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

2、结合校数学科的研究专题,积极开展实验工作,努力探索如何提高课堂教学效率。

三、发展实施阶段

1、达成的目标:努力开展以“数的运算”为主题的实验研究,争取任教班级学生的合格率达100%。在课堂教学中,注重激发学生学习兴趣,重视认知过程和情感的培养,努力提高课堂教学的效率参与校数学科以“练习设计有效性”为主题的研究和以“解决问题”为主题的研究,不断改进自己的课堂教学。

2、实施的措施

(1)积极参加教研活动,认真备好每一堂课,尽可能减少课堂教学的盲目性和随意性。

(2)虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在重点环节的学习上积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足。

(3)认真批改作业,关注学生书写习惯的养成。

(4)及时写教学反思

(5)读一本好书、写一篇的教学设计、教学反思、以及教学论文。

总之,在今后的实践中,我会努力工作,努力上好每一堂课,争取让自己的教学水平得到提高。

2010年9月

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