三尺讲台 秀出我的风采_秀出我的风采作文
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三尺讲台
秀出我的风采
——第二阶段讲课方案书
本活动在第一学期讲课的基础上，进入第二阶段，旨在创新并活跃本班学生“第二课堂”，为学生提供展现其专业知识和教学技能等综合素质，体现其生气蓬勃、积极向上精神风貌的平台，通过讲课比赛让我班学生的师范技能在讲课实践中得以锻炼和提升，同时给我班学生提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，让我班学生在提高师范技能的同时，也丰富他们的课余生活，提高师范技能，促进自我发展，实现自立梦想。
一、活动主题：三尺讲台
秀出我的风采
二、活动时间：2012-2013年度第二学期
三、参与人员：11级思想政治教育全体同学
四、准备工作：两个小组组成一队，分队情况如下：
第一队：第一组、第二组 第二队：第三组、第四组 第三队：第五组、第六组 第四队：第七组、第八组
五、第二阶段：小组间讲课小比赛
讲课要求：
（一）备课
备课教材：高中必修教材，依自己兴趣爱好、熟悉度自行选定。
备课内容：备课内容控制在10—15分钟以内，选定一框题中的部分，保证15分钟内能充分讲授完备课内容。
备课注意：（1）、时间保证：规定为10到15分钟，超时提醒结束讲课。
（2）、质量保证：课前导入，内容清晰明了、逻辑严密，案例紧扣主题。
（二）讲课
1、听课的同学务必积极配合讲课的同学，严禁做与讲课无关的事
2、讲课注意事项：以一名教师的身份严格要求自己。
（1）、课前导入顺畅
（2）、讲课台风自然、流畅，不笑场，不紧张。
（3）、口齿流利清晰，讲课形式多样。
（三）点评
授课者讲完课时站在讲台接受同学点评，点评主要从优缺点进行： 形式：普通话、语速、自然与否等 内容：内容的连贯性、学生是否听懂等
（每个同学每周必须讲一次课，班委进行监督）
六、奖励机制
1、各组在第二阶段讲课结束后评选出一位本组的“讲课达人”，进行一定的奖励。
2、第二阶段结束时全班进行一次讲课，各组派选手参赛，评出数位班级的“讲课达人”，进行一定的奖励。
3、各组组长要尽职尽责，在综合测评中加操行分。
