班会课或班集体活动设计高中组_班会设计班集体活动
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班会课或班集体活动设计题——高中组
1、你接到一个起始年级的班，发现学生们总是眷恋以前毕业班的老师和同学，而且经常在班中谈及毕业班的光荣史，话语中隐含着对现任班主任的不满或轻视，这样下去班风一定会散漫。请根据上述情况，确定一个主题，设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的集体观，增强班级凝聚力。（与第3个重复）
2、网络聊天满足了人们交流信息、沟通感情的需要，它是一种典型的网上人际交往类型。然而有调查发现，网络聊天的人，尤其是初中高中学生，有不少人最后发展为网恋而不能自拔，严重影响学习。而你恰恰发现班中已经有学生热衷于网络聊天了，请你针对这种现象，设计一节主题班会课或班集体活动，解决这一问题。
3、目前，有些中学生受不良心理因素支配，养成了吸烟的习惯，这不仅违反了《中学生日常行为规范》，也给社会上的吸毒、贩毒分子造成了可乘之机，这是相当危险的。你也发现班上有学生吸烟，甚至女生也参与。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，让学生认识到其中的危害，远离恶习，健康成长。
4、古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。因此勤俭节约不但是传统的美德，也是现代意识,更是一个人修养和素质的反映。但最近你发现班里有不少学生讲攀比，摆阔气，把花父母的辛苦钱视为理所当然。针对这种现象设计一堂主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
5、据调查显示，中学生中有39.3%经常觉得有同学在背后说自己的坏话，他们不再信任同学，总怀疑自己的安全。31.0%的学生受到批评后总想不开，他们不能正视失败。11.2%的学生在游戏或与别人竞争中输了就不再想干。这使他们习惯于退缩在教室的角落里，孤独寂寞地旁视着同伴们活泼的身影。假如你的班中也有这样的学生，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生走出思想的困境，树立正确的人生观。
6、接到一个新班级时，你发现班中的同学有好几个“小团体”，这些“小团体”之间虽然没有什么大矛盾，但是大多兴趣爱好不一样，导致很难把话说到一处，影响同学之间的团结，这大大削弱班集体的凝聚力。于是你准备开一个班会进行教育。请问这个班会的主题和环节如何确定？
7、高中学生异性交往过密的现象比较普遍存在。假如这种情况在你的班中出现，你将如何运用班会课进行疏导教育。把班会的主题和环节谈一谈。
8、你班中的学生假如有一位同学生日，就会有许多同学给他（她）送礼物，而生日的学生就必须组织几个要好的同学进行聚餐庆祝，这样一来肯定要花去不少钱，也增加了家长的负担。对此，你觉得该怎么教育，请设计一节班会课，说说主题的确定和各个环节如何开展。
9、第29届奥运会上，我国健儿的表现令国人骄傲。如何结合奥运健儿的顽强拼搏进行民族精神教育，请你确定一个主题，设计班会的各个环节。
10、同学们对班里有几个外来工子弟总有种另眼看待的做法，而且偶尔还有对他们出言不逊的行为。请你针对这种情况，确定一个主题，设计一节班会开展教育。
11、校园内两群学生为了争篮球场而集体打架，高年级学生出手打退了先在场打球的低年级学生。如果你是高年级的老师，你将怎样开设一场主题班会课，教育全体学生？
12．最近，有部分学生家长反映，学生在家总是叛逆，不服管教。家长说，他们辛辛苦苦创业，对子女付出很多，但总是得不到孩子的理解。假如你是班主任，请你设计一节主题班会课，指导学生尊重父母，学会与父母交流。
13、某班学生对数学老师上课不满意，准备联名写信给校长室撤换这位数学老师。如果你是班主任，请你设计一个主题班会，教育学生学会尊重老师的劳动。
14世界本身就是个矛盾体，所以在我们的生活中人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，但关键是我们要正确对待和解决。不应该斤斤计较个人得失，而要严格要求自己，宽容对待他人，让生活多一些理解，做个心胸宽广的人。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生建立和谐的人际关系。
15、最近，某班有一名学生骑自行车违章出了车祸，一名学生到江河游泳溺水。如果你是这个班的班主任，你应该教育学生提高自我保护能力。请你设计一节主题班会课。
16．近日某城市一中学生在网吧内打架受伤住院，学校要求加强学生安全意识教育，请设计一节以安全为主题的班队会。
17日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
18.中学阶段，是学生个性形成的重要阶段，在这个阶段，教会学生学习固然重要，但教会他们生活、做人同样重要。请你依此设计一节班会课或班集体活动，启发学生学会感恩，激励学生做一个关心同学、帮助他人的人。
19、假如你所带的这个班是刚形成的班集体，但是这个新的班集体凝聚力不强，班里学生彼此还不了解，班里气氛压抑，存在不和谐等问题。请你设计一节班会活动课，培养学生团结协作的主体意识。
20．班级活动是凝聚力量，促进学生成长的重要途径。学校举办体育节，要求各班组织丰富多彩的活动，你准备怎样组织这次活动？
21．每当学校开过饭后，总有一盆或半盆的剩饭，好好的粮食浪费掉真叫人可惜！该怎样对学生进行惜粮教育呢？请设计一个活动，就这个问题进行讨论。
22．期中考试后，部分初中新生感到成绩不理想，为了增强学生自信心，鼓舞学生士气，举办本次班会，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
23巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那首平凡而又动听的歌。请以“善待挫折”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
24．最近校园内学生着装、发型追求“新、奇、特”，而许多学生认为穿什么衣服，留什么发型不会影响学习，更不会破坏中学生形象。请针对这种现象自拟题目设计班会，引导学生树立正确的审美标准。
25．在学校教育关系中，师生关系是教师和学生在教育教学过程中慢慢形成的相互关系。良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动，完成教育任务的必要条件，它对于促进学生全面发展和教师自身发展具有十分重要的意义。那么请结合你班的情况，设计一节融洽师生关系的班队会。
26．现在石家庄市正在进行三年大变样的主题活动。作为未来的接班人，请你设计一节相应的班队会，让每一名学生都知道三年大变样，都投入到这一活动中。
27．今年受领导的重托，你接手了一个新一年级的学生。新的学生，新的老师，新的环境。请你来设计一下你的第一个班队会的内容。.你又如何开第一次开家长会.28．俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。请你设计一节以读书活动为主题的活动。
29．一年级学生都是独生子女，父母疼爱，娇生惯养，依赖性强，经常有学习用品乱丢乱放，让父母收拾，上学让父母送的情况。针对这种现状，请你请你设计一节班队会，来引导孩子们懂得自理，学会自理，培养他们的自理能力。
30中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。
31．学生在渐渐长大之后，会渐渐与父母疏远，甚至产生隔阂，令父母伤心。在三八妇女节来临之前，请你设计一节学生爱妈妈敬长辈的主题队会，创造一个母子心灵对话的机会，沟通家长与子女的思想。
32．学生进入高一后，一般地就会“开始和老师产生很大抵触，对规章制度视而不见”，老师的威信在他们面前会降得很低。高一年级某班,有多名男生和老师产生很大的抵触情绪,对学校规章制度的要求视而不见,上课经常一帮人旁若无人地在那里开玩笑,不听课,崇尚那些爱打架,有暴力倾向的学生。老师们的威信在他们面前降得很低,说什么也不听。他们心情不好的时候都把气撒在班主任身上,对老师非常不礼貌。如果校领导要你接这个班，请针对这一问题，设计一节班队会。
33．有一本书“人生设计在童年”，周恩来在青年有时候就提出“为中华崛起而读书”.每一名青少年从小就要树立起理想,才能有目的的学习,生活,为未来作好准备.请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立远大的理想。
34号题：现在的高中生不少讲时髦、摆洋气、互攀比，花父母的辛苦钱而视为理所当然。为培养学生正确的消费理念和勤俭朴实的良好品德，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立正确的消费理念。
35号题：十五岁的“桌球天才少年”丁俊辉在英国获得冠军后，社会上一度议论“读书无用论”，请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确对待“丁俊辉现象”，教育学生认识现在的学习对今后人生和社会的重要意义。
36号题：良好的人际关系是和谐社会的体现，良好的人际关系是优秀班集体的保证，但现实中有的班级人际关系冷漠，关系松懈，同学们经常是想不到一块，做不到一起的。为增强班集体的凝聚力，请你设计一节班会课，班会课标题自拟。
37号题：2010年的上海世博会刚刚落下帷幕，作为东道主的一员，我们有义务了解更多的世博知识，体会世博的魅力。请以“我与世博”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
38号题：男女中学生牵手而行、相拥而坐等亲昵行为已不罕见。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生引导本班学生正确看待和处理异性交往问题。
39号题：近日我们在全市中小学生中开展了“亲爱的老师，我想对您说”书信节主题教育，同学们的反响极为热烈。为配合主题教育的开展，请你设计一节主题班会课，增进师生间的感情和情感交流，增强教师教书育人的责任感，营造尊师重教的氛围。班会课标题自拟。
40号题：针对部分学生体质差、缺少体育运动，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气，请你根据中共早央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神，设计一节主题班会课或班集体活动培养学生对体育运动的兴趣，磨炼学生吃苦耐劳的意志。
41号题：古人云：“言而有信，君子也”，是人们倡导并力求遵循的行为准则。在长期的社会实践中，中华民族形成了重诺言，守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”，“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，考
试作弊欺骗老师、家长等，请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生树立正确的诚信观。
42号题：感恩是中华民族的传统美德，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识，是一种处世哲学；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。在中学生当中进行感恩教育，是继承和发扬中华民族传统美德的一项重要措施。请以“走进经典，拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
45.随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？请就“环保”这一主题设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生关注环境问题，了解环保知识，增强环保意识。
46李老师是某校高一年级二班的班主任，新生入学不久就发现部分孩子同学之间说话过于随意甚至粗鲁，多名任课教师也反映学生不够礼貌，请就此现象帮助李老师设计开展一次班会课或集体活动，对学生开展一次文明礼仪教育。
如今，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。近年来，手机也悄然进入了中学校园。有人认为，现在已不是两耳不闻窗外事的年代，手机是孩子们与外界联接和沟通的渠道；也有人认为，手机影响了孩子的学习，是奢侈品。那么，初中生能不能带手机？请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确认识这个问题。
48中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌。但现实生活中，一部分同学恰恰缺少了这种自强不息的精神。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生树立积极乐观的人生态度，树立战胜困难的勇气和信心。
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