大学生心理健康主题班会规划书_大学生心理健康策划书

2020-02-28 其他范文 下载本文

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学院:人文学院 姓名:

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题目:大学生心理健康主题班会规划书

大学生心理健康主题班会规划书

一、活动背景及目的近年来,我国大学生中存在的心理障碍问题日趋严重。据有关调查显示,全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的54.4%。有28%的大学生具有不同程度的心理问题,其中,有近10%的学生存在着中等程度以上的心理问题。这表明:当前大学生心理健康问题已相当严重,加强大学生心理健康教育,是高校现实而紧迫的任务。在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我x校特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级,希望通过这次班会,能够促进班级凝聚力,让大家紧密的团结在一起,增进同学之间的感情,让2009级文秘教育专业班成为一个温馨的家,让我们像兄弟姐妹一样相互关爱相互帮助,希望此次班会之后,大家能一起为团风而努力,在学习和工作上取得良好的成绩。

二、活动目的1、向同学们宣传心理健康知识。增加同学们对心理健康知识的了解。让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨

提高班级凝聚力,构建和谐班级。

四、活动主题

绘人生蓝图 圆青春梦想

五、活动形式

主题班会

六、活动时间 2012年5月25日

七、参于人员

2009级0241班全体同学,邱老师(班主任)

八、前期策划准备

1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

九、活动过程

1、播放心理健康教育宣传片。

2、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。2000年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

①加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求。

②加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容。

③加强大学生心理健康教育是大学生成长成才的客观需要。

心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学。

3、同学们讨论主题话题

话题:我们同学一般会出现的心理问题以及怎样对待这些问题 做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。以游戏的形式分享每个人在生活中遇到的问题或挫折。

4、疑惑解答讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

5、游戏阶段

(1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

(2)游戏一:文字接龙。

以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。(3)游戏二:哈罗,你好。

游戏规则:两组各派出五名同学参加此游戏,各组将领到五个还没有吹起来的气球,每组的五名同学在一起必须完成一个任务,将吹起来的气球送给一位陌生人,然后认识他,得到他的姓名和电话号码这两个信息,这个过程必须要有公证人员监督,并给他们拍照,两组同时进行,最后看哪组完成的时间最短,就算胜出。

此游戏主要考验全组同学分工合作的能力和应对紧急事件作出的最明智决策的能力,比如说,在这个时间决定胜负的游戏中,到底是谁能在最短的时间把气球吹起,谁又负责去找那么一位陌生人,谁负责去跟别人解释说明,谁又负责照相,是一起行动还是分开行动,是一边吹气球一边找人,还是吹玩气球之后一起去找人,这些都是大家需要斟酌的问题,总之,效率至上。

6、户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。

十、主题班会总结

主持人就本次游戏进行总结,并指出每一个游戏的意义,然后根据大家的表现作出简单的点评。

踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。

就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。所以,大学四年应该这么度过。

与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

十一、活动意义

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好。

十二、班会结束

班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动吸取更多的经验,以完善各项工作。

十三、人员安排

1、策划安排人:3人

2、主持人:2人

3、文艺安排人:2人

4、游戏负责人:2人

5、活动总结人2人

6、拍照:1人

7、写稿:1人

8、多媒体教室申请:1人

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