有爱才有教育(王红梅)_王红梅教学

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“慧姐”的改变

开县中和镇白水中心小学 王红梅

时光如梭，青春易逝。我的青春和飞舞的粉笔屑一道，渐行渐远。但我不后悔，因为我是一名班主任。十多年的班主任工作里，那无数个说不完的故事中，叛逆的小主人公，终于被我打动，迷途知返，曲折成长，渐成“正果”。他们让我欢喜让我忧，给我的生活增添了一道道亮丽色彩，尤其是我班“慧姐”的改变，更让我惊喜不已。

2012年9月，刚开学我就接到学校通知，让我接五年级班主任。得到消息时，我的第一反应是拒绝。全校都知道这是一个很难带好的班，尤其是班上有个臭名远扬、人见人恨的袁定慧同学，人称“慧姐”。她的“光辉事迹”数不胜数：一年级的时候把校园里的银杏树给剥了皮，将校长气得发抖；二年级的时候带着小弟弟，步行十多公里，跑到邻近的义和镇，偷了一辆三轮车，踩了回来;三年级的时候，拿了邻居家的手机，离家出走，弄得全校老师一直寻找到后半夜……她上课不听讲，从来不做作业，即使是上公开课，听课的老师就坐在她旁边，她依然旁若无人，倒头呼呼大睡，考试分数从来没超过20分。老师们说起她都直摇头。学校张校长在听我说完自己的顾虑后，只说了一句话：“你工作多年，一直当班主任，而且成绩都很好，我相信你能带好这个班。”

常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”。我想对于这样的班级，必须严厉点儿，才能镇住他们。我给他们制定了班规，声明若有违反必定重重惩罚。开学第一周，袁定慧同学便两次没做家庭作业。第一次我很耐心的对她进行了教育，她也表示会改正。可是第二天她依然没做作业。我觉得自己的威严受到了挑衅，必须要“杀鸡给猴看”了。一上课，我就气冲冲的走进教室，把袁定慧同学从座位上抓到讲台上，狠狠的打了她手板，并在班上严厉的训斥了她。第二周星期一，袁定慧没来上学。我打电话向家长询问，她妈妈告诉我她生病了。星期三的早上，袁定慧的妈妈亲自把她送到学校，说袁定慧不愿意上学了。我走过去准备问问袁定慧是什么原因。可是她一看到我就惊慌地躲到妈妈的身后，并哭喊着说：“我不读了。你打我，我再也不来了。”我的心一下子被揪得紧紧的，心里有种说不出的滋味。我在想自己什么时候在孩子的眼中变得这么可怕了？我蹲下身子，和颜悦色地对她说：“对不起！王老师不应该打你，不应该当着那么多学生的面骂你，我向你道歉。我也向你保证，以后再也不打你了，好吗？”她有些不自在，又好像有点受宠若惊地看着我说：“真的吗？”我点点头，认真地说：“真的。我们俩拉钩。”

从那以后，我再也没打过她，也没骂过她。再遇到她犯错的时候，我总是会轻声细语的跟她讲道理，并帮助她及时改正。我看到袁定慧同学活泼好动，热爱劳动，关心集体，便“提拔”她当了“清洁监督员”。新官上任的她，高兴得不得了，对工作特别认真，像“钦差大臣”般捧着“尚方宝剑”，到处巡视班级清洁卫生。遇到同学座位下有垃圾，她会毫不客气地说：“你座位下有垃圾，快点捡了，不然要扣分哟！”，然后一直“唠叨”到那个同学把垃圾捡了方才罢休。以前，教室垃圾桶装满了，没人愿意倒，周围时不时有垃圾，也没人愿意打扫。从那以后，袁定慧同学主动承担了这些工作，不但如此，她还每天把垃圾桶清洗得干干净净的，让老师和同学们惊叹不已。我当着全班同学的面大大地表扬了她一番。同学们对她的印象也悄然发生着变化：大家都重新接纳了她，也愿意和她一起玩耍，和她一起讨论学习交流了。最神奇的是，她上课竟不再打瞌睡了，作业也能按时完成了，就连衣服也比以前穿得干净多了。同学们的接纳，老师的表扬，袁定慧非常受用，表现得更加自信，变得更活泼开朗，学习也比以前好多了。这学期第一单元的作文是写信，袁定慧很认真的给我写了一封信。信里写道：“王老师，谢谢你！谢谢你教我，谢谢你让我考到了50分。王老师，我喜欢上语文，我听不懂，你都给我说……王老师，你要好好休息，不要辛苦，不要生我们的气，生气对身体不好……”虽然她的信语句不够通顺，表达不够准确，可我却深深的被感动了。我将这封信一直珍藏在自己的办公桌里，让它时刻提醒我：坏孩子不是天生的，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，只要我们用心呵护，他们都会绚丽绽放，特别是那些“带刺的花蕾”。

生命不息，真爱不止。我始终坚信“人无品不立，品无诚不立”。我也坚信“教师要躬行”为学生树立榜样，所以在我的教育工作之中我始终“用真心呼唤真心，用真爱呼唤真爱”。我深信这样会培养出一个个充满人性魅力的栋梁之才。沐浴在夕阳的余晖里，我不会感叹时光的匆匆，更不会惋惜青春的离去，因为我感到每时每刻都生活的有价值。我愿以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。爱是教育的真谛。我愿用爱去播种平凡的点滴，收获孩子非凡的人生！