我与普通话_普通话与朗读

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我与普通话

——子路小学四（7）班 张牧也听，每天晚上七点准时播放的新闻联播又开始了。播音员那一口纯正、流利的普通话不仅吸引了我，而且吸引住了老爸。老爸是多么希望有一口规范的普通话呀！

老爸虽然受过高等教育，但是他仍然拥有一口纯正的河南话。他经常把前舌音发成后舌音，把平舌音发成卷舌音，还经常把音调发错。老爸一说普通话经常把我们全家逗得哈哈大笑。记得有一次，妈妈不在家，爸爸给我听写生字，听写了快一半时，爸爸突然说到：“zhū笋。”我一愣，心里打起了小问号：哪有什么“zhū笋”呀，应该是“竹笋”吧！我问爸爸是不是“竹笋”，爸爸说：“哦，应该是竹笋。”就这样，磕磕绊绊，这天的听写作业总算是写完了。

妈妈回来后，我把这件事情告诉了妈妈，在妈妈的唠叨和“嘲笑”下，爸爸决定“痛改前非”，学习普通话。他要求拜我为师，让我监督他说普通话，我也下决心做好一个合格的老师。每天只要一有时间，我就要求他给我读报纸上的新闻，或者读一个绕口令。每次读完之后他还是会犯错，我总是不厌其烦地给他纠正。虽然我这个师傅很难当，但看到爸爸那认真的学习态度，我还是坚持不懈。在爸爸和我的共同努力下，爸爸的普通话水平突飞猛进，已经可以和妈妈比赛了。通过做爸爸的老师，我觉得普通话很重要。我们作为未来的接班人，更要说好普通话，推广普通话，让普通话成为语言中一道美丽的风景。