GYB的感想_gyb心得

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GYB课程感想

在这春暖花开的日子里，我们生物技术2009级在博学楼C437接受了“GYB”——“产生你的企想法”的曼妙课程。

每一堂课程都倾注了老师们不少的心血。老师们上课生动有趣，与学生们有很多互动，课堂气氛温馨轻松，我们受益匪浅。每个学生对自己的人生都有了新的认识和展望。第一天来到上课教室，老师就让我们先来个别开生面的互相介绍，首先经过和同伴5分钟的交流，让我们彼此了解对方的信息，然后让我们彼此来介绍自己的同伴。老师说，这就是锻炼一个人如何来在别人面前来推销自己的合伙人。在整个活动的过程中，我们大家都很愉快，当然我们从大家的介绍中学到了许多介绍别人的技巧，和如何更好地推销一个人的方法。同时我们也看到了彼此的不足，我们无法在短短的5分钟内掌握对方很多有用的、有特点的信息，因此我们需要进一步训练的，而对于一个创业者，如果连自己都推销不出去的话，那我们有什么信心可以把自己的事业做好，让别人知道，让自己的企业盈利。

在课堂中，老师让我们做了一个测试来测定我们拥有的创业素质，通过完成详细的测试表，让我们清楚我们有什么素质和缺什么素质，可以给我们指明我们需要在那些方面来完善我们自己，使自己能过程为独当一面的出业者。我们了解了创办企业面临的挑战，如何建立好的企业构思，并将其变为创业计划等。学会了分析创业的经典安例，以及SWOT分析即：优势（S），劣势（W）机会（O）威胁（T）。还懂得了评估市场，指定市场营销计划，如何了解顾客和竞争对手预测销售，以及一些办企业的法律知识。在课堂上，老师还和我们做了很多游戏。如卖纸帽子的游戏，学生们扮演各自的角色，体验了购买原材料，制作生产，批发、贷款、零售等多个商业环节，真正感悟到创业的艰辛，并总结了模拟创业失败的教训。有的人是急于求成，没有严把质量关，做帽子不够认真仔细，有的人是资金周转不灵等等。老师教导我们办企业一定要讲诚心，了解顾客的需求，并要有准确的市场定位与构思；要精打细算且有钱大家赚。

老师还让我们练习“头脑风暴”法，即对一样事物展开无穷无尽的联想。比如：石河子大学 我们联想到了书店、实验室、小吃摊、科技一条街、修理店铺、宣传广告，明星歌友会等等，老师充分调动大家的积极性。我们团队的每一个人都非常有想象力不一会儿，就有了一黑板的想法。最后我们选出了最有创意的想法和最可能创业成功的想法。通过这个环节，我们一起讨论，我们应该做什么，怎么做等。经过我们大家齐心合力完成了一个创业企划书。然后向大家汇报我们的创业想法。我们还彼此参加了别人的创业想法的介绍。了解了许多创业中能遇到的麻烦和新颖的就解决办法等。

作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。

课程最后要做创业计划书了。大家齐心协力，不懂就问。做好的同学主动帮助不懂的同学，连几个平时爱开玩笑的老师傅都安静认真的出奇。大家知道，我们是一个团体，而且大家许诺，今后若我们中的某个真的要开办企业，大家一定权利相助。十天的课程就这么结束了。我们中有的人的命运还可能将因此改变轨迹，我们对创业有了真正的了解，也更迈进可一步。我们有了团体奋斗精神，感动良久，亦不会轻易忘却——这难能可贵的时光……

黄

锦

20090601715

生命科学学院

生物技术09级