中考语文模拟试题(四)_中考语文模拟试题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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中考语文试模拟试题

一、古诗词名句填写(8分)

3.一度的雾霾天气给回家许多的人带来了不便,人们对蓝天碧水愈加渴望,正如朱熹在《观书有感》中所

6、修身、齐家、治国、平天下,是我国古代仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋不悔的济世情怀;赋闲在家的辛弃疾醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望,在《破阵子》中用7.好家风,好基础。有道德,有家教。成长路,不易度。好家风,如地图。这正如诸葛亮在《诫子书》中所说的“非淡泊无以明志,”,成为后世历代学子修身立志的名篇。

二、语言基础和语文实践活动(23分)

8、请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的田字格中。(2分)忠厚传家久诗书继世长

9、根据拼音写出汉字。(写对6个得3分,写对8个得4分,写对10个得5分)(1)zhào()事: 引起事故;闹事。

(2)jìnɡ luán(): 肌肉突然紧张,抽搐的症状。(3)gǎn()面杖 miàn zhànɡ:做面用的木棍儿。(4)lài()蛤蟆há mɑ:蟾蜍名。

(5)义愤填yīng():对违反正义的事情所产生的愤怒。

(6)强guō()不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。(7)断壁残yuán():残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。(8)龙吟凤huì():形容鸟叫声好听。(9)花团锦cù():形容五彩缤纷。(10)zhǐ()尺天涯:比喻很近的距离。

10、选出下列词语加点字读音全对的一项()(2分)

A、提.防tí遐.想xiá拮.据jié气冲斗.牛dŏuB、翌.日yì偌.大ruò校.订jiào苦心孤诣.yì C、地窖.gào确凿.záo枯涸.hé忍俊不禁.jìn

D、栈.桥zhàn剽.悍piāo无垠.yín鳞次栉.比jié 11.下面句中的标点符号,使用正确的一项是()(2分)

A、马年春晚的前面有个短片《“春晚”是什么》,片中各界人士围绕这个话题各抒己见,最后屏幕文字显示:春晚是想你的365天。

B、“无菜不蒸,无蒸不宴”,蒸菜作为天门的招牌菜,已登录央视热播的纪录片“舌尖上的中国2”,将尽展这一湖北美食。

C、日前世界多个地区极端天气频发,造成大量财产损失和人员伤亡。这些事件的严重性再次让人类深思如善待地球,如何善待共有的家园?

D、据说芦苇有很多用途,譬如造纸、建茅草房、编器具等(如苇席、绳子),芦笋能食用,芦叶、芦花、芦根等均可入药。

12.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)

A、《星光下的灵魂》在毕淑敏六十岁时出版,这部作品精雕细刻却不着痕迹,可以说这标志着她的散文艺术达到了炉火纯青....的境界。B、书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致....

。C、日本拿美国狐假虎威....

吓中国,算计太多反被算计,到头来会竹篮打水一场空。D、在市教研室组织的辩论赛中,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧....,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。13.下列各项中,没有语病的一项是()(2分)

A、魅力黄冈,美丽浠水。每年的三四月份,正是浠水油菜花盛开的地方,家乡立即变成了花的海洋。B、截至4月28日,“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器承担的水下核心区域搜索马航失联飞机任务完成超过80%。

C、在中华大地,雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神,影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特设社会主义。

D、衡量是否艰苦奋斗的标志,并不是“野菜”或者“珍肴美味”,而是主要看处于艰难困苦之中能有一种自强不息的奋斗精神。

14.下列各项判断与分析,正确的一项是()(2分)

A、“五一节,赏杜鹃看演出尝美食任你挑”句中有5个动词,其中“任”是介词。B、“实现我的中国梦”“凝铸信念”“校园集体舞”“信心满满”“唱响中国”的结构相同。

C、“在一个仇富情绪浓烈的年代,香港富豪邵逸夫的逝世,却激起了全国民众的广泛缅怀。”“在一个仇富情绪浓烈的年代”作句子的状语,句子的主干是“逝世激起缅怀”。D、“任凭我们怎么叫门,他都没有把门打开”是假设关系复句。

③不是父母甩下了他们④又无奈地甩下了他们的孩子

A、①④③②B、②①④③C、④③②①D、③②①④ 16.下面关于名著或文学常识说法不正确的一项是()(2分)

A、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

B、《名人传》是罗曼·罗兰最早享誉文坛的人物传记,它真实的记述了贝多芬、米开朗基罗、莎士比亚三位艺术大师坎坷的生活和艰辛的创造,展现了艺术大师们伟大的心灵。

C、《三国演义》中“煮酒论英雄”一节富有个性的语言表现了人物独特的性格。曹操骄纵多疑,老谋深算。刘备的语言深藏不露,谨慎沉着,但又机警灵活,大智若愚。

D、《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。17.口语交际。(4分,每处2分)

张高同学打算端午节期间抽出三天时间去旅行。下面是他与永辉旅行社业务员的现场对话,请你根据语境补写出其中空缺部分。要求:符合情境,简明得体。

业务员:您好!这里是永辉旅行社。请问您有什么需要? 张高:您好!请问端午节期间有什么好的路线吗? 业务员:请问您打算出行几天? 张高:大概三天吧。

业务员(说话时业务员给了张军一份宣传资料):

(1)______________张高:请问学生有优惠吗?

业务员:有的。报名时您带着本人的学生证就可以享受优惠。

张高:(2)______________

业务员:可能因为去年端午节期间出行游客比较多,你同学的优惠被取消了。您最好现在就定下来,以免给您出行带来不便。

张高:好的,谢谢!

业务员:不客气,永辉旅行社随时欢迎您垂询。

三、浅层阅读理解(26分)

(一)阅读下面两首宋诗,完成后面题目。(4分)

梅花绝句(陆游)见梅(何应龙)

闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。【注释】坼,绽放。

18、这两首诗都运用了哪种修辞手法?请指出并赏析其修辞效果。(2分)

19、这两首诗表达的思想感情有何异同?试作简要分析。(2分)

(二)阅读下面科技小品,完成后面题目。(4分)

捕捉空中之水

①空气中有一些水,这也许是一些人想象不到的。其实,从雨的形成和下降就可以理解,如果气雾分子含水量到达一定比例,就会凝结下降,形成雨。

②不过,在不下雨的时候,空气中也含有水。卫星观测表明,无论什么时候,地球表面都始终有30%的地区被云雾覆盖。在夏秋季节,即使一块不太大的积云,所含的水分也有10万升左右。而在浓雾中行走的人,都有过被雾水打湿头发和衣服的经历,可见雾中的含水量不可低估。为了有效地开发利用空中丰富的水资源,使之为工农业生产和人民生活服务,世界各国的科学家想出了许多办法。

③加拿大的科学家做过这样的试验,在多雾又盛行风的地方,在离地面2米处,将双层的有1平方毫米小孔眼的尼龙布网,架设在与风向垂直的地方。当浓雾经过尼龙布网时,约有80%较大的雾滴被孔眼捕捉住,经碰撞合并后凝聚成大水滴,这些水滴顺着尼龙布网流到下面的水槽中。最多的一天可从雾中取水700多升,平均取水量为237升。

④德国不莱梅大学的科学家研制出一种设备,能从空气中提取饮用水。这种可移动的装置体积只有1立方米,每天大约..

可提取1000升饮用水。该设备的核心是一种能像海绵一样吸收空气中水分的吸附剂(如碳或其它聚合体)。当有雾出现,设备采集水的效率会成倍提高。

⑤西班牙科学家曾在特内里费岛上建成一座温室,为了解决温室内植物的灌溉问题,科学家将岛上潮湿的空气吸入温室之中,再将温室的四面墙和屋顶进行降温冷却,潮湿的空气便在冷凝的墙体上变成小水珠,汇集起来。这种方法不仅能解决植物对水分的需求,而且还能供人畜饮用、洗涤等。

⑥当然,开发、利用空中水资源的最有效的措施,当属人工增雨-——将云中的水分转化为降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飞机将碘化银、干冰送入云中,经催化反应后,云中的小水滴逐渐变大,成为雨滴,降到地面。20世纪末,我国在干旱的黄河上游地区实施了两次大规模的人工增雨行动,共增加“人工降水”30多亿立方米,遏制了黄河上游降水连年减少的趋势。20、下面关于本文说法不正确的一项是()(2分)A、选文主要介绍了有效地开发利用空中水资源的方法。

B、文第⑥段中划线句运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了人工增雨是利用空气中水资源的最有效措施。

C、③④⑤段的内容主要是为了说明②段末尾的一句话“为了有效地开发利用空中丰富的水资源,使之为工农业生产和人民生活服务,世界各国的科学家想出了许多办法”,⑥段是总结,所以,②(总)③④⑤(分)⑥(总),六个自然段构成总分总的关系。

D、文章②段划线句是本段的中心句,后文从地面表面覆盖的云雾、天空的积云和雾中的水来说明“空气中含有大量的水”。

21、请结合选文内容说一说第④段加点词“大约”能否去掉?为什么?(2分)

(三)阅读下面两则短文,完成后面题目。(4分)

【甲】非洲有一种鱼,名叫肺鱼,雨季生活在水里。旱季来临之后,河里的水干涸了,其它的鱼都干死了,独有肺鱼还活着。原来,每当旱季来临,肺鱼就把自己埋进淤泥里,好像住进了“泥屋”里,一动不动。它们在自己建造的“泥屋“上留有一个小孔,供它们喘气用。数月后,雨季来临,河里又有水了。肺鱼钻出“泥屋”,重新畅游在河水里。印度、缅甸等南亚国家也有一种能离开水的鱼,叫攀鲈,它们生活在沼泽、湖泊里。由于它们离开水在陆地上能行走,这种鱼每当水质变差,就会跳上岸去寻找新的水源,开始新生活。面对生存环境的变化,肺鱼是去适应,而攀鲈是去改变。因此。【乙】韩国北部的乡村公路边有很多柿子园,金秋时节正是采摘柿子的季节,当地的农民常常会留一些成熟的柿子在树上,他们说,这是留给喜鹊的食物。

经过这里的游客都会觉得不可思议,这时,导游就会给大家讲一个故事:这里是喜鹊的栖息地,每到冬天,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年,一种不知名的毛毛虫突然泛滥成灾,那年秋天,果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就是不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物……

22、读了甲文,根据短文内容,请给短文续一个点明中心的结论句。(2分)

23、读下面短文,请你从为人处事方面谈谈阅读感悟。(2分)

(四)阅读鲜明文言文,完成后面题目。(14分)

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖①

之。狸狌生子若②

孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如也,熙熙如也。

南郭有士病鼠鼠群行有堕瓮者急从束氏假狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,奋掷而出③。

【注释】①啖:吃。②若:及,至于。③奋掷而出:用力纵身逃出。

24、结合文意,找出下列句中加点词语解释错误一项是()(2分)A、人恒过.

然后能改过:过错B、.束氏日市.

肉啖之市:买 C、咸.无所好咸:都D、困于心衡.

于虑衡:同“横” 梗塞,指不顺

25、下列各组加点词的意义和用法完全一样的一项是()(2分)A、而.死于安乐也狸狌奋掷而.出B、入则.无法家拂士嗥则.

得肉食 C、行拂乱其.所为啮其.足,奋掷而出D、舜发于畎亩之.中久之.,鼠度其无他技

26、用现代汉语解释下面句子的意思。(4分)(1)然后知生于忧患,而死于安乐也。

(2)畜至百余,家东西之鼠捕且尽。

27、请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)

南 郭 有 士 病 鼠 鼠 群 行 有 堕 瓮 者 急 从 束 氏 假 狸 狌 以 去。

28、【甲】文的中心论点是什么?【甲】【乙】两文都说明了“痛苦和磨练可以造就人才”的道理,请根据自己的认识,用一个实例验证这个道理。(2分)

①②

29、阅读甲乙两文,下列各项理解叙述不恰当的一项是()(2分)

A、【甲】文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明在艰苦磨练中才能造就人才的道理,【乙】文告诉人们优越的生活条件,如果不能正确对待,贪图安逸,就会消磨人的意志。

B、【甲】文从个人成才谈到治理国家,告诉我们:每一个民族都不可避免地要经受一些考验,我们只有团结一心,风雨同舟,才能使我们的国家战胜困难,走向繁荣。

C、【乙】文中猫最后失去捕鼠的本领印证了【甲】文“死于安乐”的说法。【甲】文“先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”说明思想受到磨砺,培养坚强的精神和坚韧的性格是成功的条件。

D、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“燕雀安知鸿鹄之志哉”都可作为两文的道理论据。

四、深层阅读赏析(13分)

你可以拥抱我吗姜钦峰

彭丽媛在阜阳拍过一个公益广告,她的另一个身份,是中国预防艾滋病义务宣传员。片中彭丽媛的搭档是个小男孩,当她第一眼看到那个男孩时,不由得震撼了。才三岁的孩子,眼神里丝毫不见天真烂漫,却写满了与年龄极不相符的孤独和冷漠。他是个艾滋病孤儿,刚来到这个世界上,就从母体感染了艾滋病病毒。

拍摄过程中,遇到了意想不到的麻烦。无论彭丽媛如何跟男孩讲话、逗他笑,他就是不理不睬,根本不愿看她一眼,拍摄工作被迫中断。男孩已经习惯了一个人的世界,习惯了周围的冷漠,几乎不与任何人说话。导演对彭丽媛说:“你要跟他玩,最好是抓住他的手。”当时男孩的手上起了水泡,彭丽媛拉住男孩的两只小手,一把将他抱了起来,这种接触并不会感染。男孩觉得不可思议,紧紧盯着这个陌生的阿姨,稚嫩的小脸上顿时灿烂了……

半年后在某电视节目演播厅,彭丽媛又见到了那个小男孩。她大感意外,男孩仿佛变了一个人,变得爱说爱笑,调皮捣蛋,还扑上来亲热地喊她“彭妈妈”。或许,那一个温暖的拥抱,已经永远铭刻在他幼小的心灵中,消除了他的孤独忧伤。

我有个朋友在电视台做记者,台里准备在世界艾滋病日策划一个节目,他自告奋勇扮演艾滋病患者。去年12月1日上午,朋友来到胜利路步行街,选了一个最显眼的位置站住,这里是南昌市最繁华的商业街,人气旺盛。他在胸前挂了一块牌子,上面写着几个大字:“我是艾滋病患者,你可以拥抱我吗?”摄像机远远地隐蔽在一个角落里。他当街一站,立刻吸引了不少行人围观,当那些好奇的目光触及“艾滋病”三个字时,哗的一下四散而逃,有人甚至捂着嘴巴一路小跑。朋友早有心理准备,依然表情自然,不卑不亢。不断有人从他身边走过,好奇地看看他胸前的牌子,立即掉头就走。两个小时过去,竟没有一个人敢上去拥抱他,渐渐地,他挺不住了,开始主动劝说行人,“抱抱我吧,与艾滋病人正常交往是没有危险的”,人们却逃得更快了。阳光灿烂,街上人潮汹涌,他孤零零地站在大街上,仿佛被这个世界彻底遗弃了。那一双双冷漠的眼神,令他不寒而栗,他甚至忘了,自己其实是个“演员”。A

终于,一个穿风衣的中年男人走到他跟前,看了看牌子,没有说话,张开双臂深深地拥抱了他,然后又拍拍他的肩。“谢谢!”朋友满怀感激地道谢,莫名其妙地,汹涌的泪水忽然决堤而出,仅仅是一个无声的拥抱,竟让这个七尺男儿当街大哭。B过了一会儿,一对年轻的情侣走过来,分别上来拥抱了他,然后手拉着手走了。拥抱,一个,又一个……

那天,朋友最终是带着笑容离开的。事后谈起这次经历,朋友仍有些不好意思:“说来惭愧,起初我只是觉得有趣才去的,根本没想到自己会哭。打我记事起从没流过一滴眼泪,但是那天,当我获得第一个陌生人的拥抱时,泪水实在无法控制。那种感觉,你没有亲身体验过,是无法想象的。”

灾难固然难以承受,但比灾难本身更可怕的,是旁观者的冷漠和无知。关爱,有时只需要一个轻轻的拥抱。

30、文章记叙了两件事,都是写人们对待艾滋病患者的态度,但侧重点有什么不同?(2分)

31、阅读下面句子,联系上下文,按要求回答问题。(4分)

(1)“男孩觉得不可思议,紧紧盯着这个陌生的阿姨,稚嫩的小脸上顿时灿烂了”运用了什么描写方法?表现了孩子怎样的心理特点?(2分)

(2)阅读画线B句“仅仅是一个无声的拥抱,竟让这个七尺男儿当街大哭。”请你结合全文想一想,一个拥抱让他大哭的原因是什么?(2分)

32.文中画线句子A 处是细节描写,试阅读并分析其作用。(2分)

33.下列对文章的理解和分析有误的一项是()(2分)

A、选文第二段描写“当时男孩的手上起了水泡,流着水”这一细节什么作用是描写男孩手的可怕样子,旨在渲染,以反衬彭丽媛不怕脏和传染,拥抱男孩子的关爱之心。

B、结尾句在结构上照应题目,在内容上仅仅是作者发表了自己的看法,与中心无关。

C、我读了这篇文章都落泪了。在读第二个故事的时候,感觉人的友爱之心多么重要。防艾滋病宣传大使濮存昕、彭丽媛,他们真的是一个有爱心很热心的人。

D、2013年“中国好大爷”被电动车撞倒后,对撞人者说,“孩子,我没事,我有医保。”没有医保的王福顺的“谎言”让人心生暖意,彰显社会正能量。

34、文章用“你可以拥抱我吗”为题有什么好处?谈谈你的理解。(3分)

五、写作展示(50分)(任选一题)

35、题一:你是我的一本书要求:

①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文; ② 文章叙事清楚,结构完整,内容充实;

③ 恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感; ④作文中不得出现真实的校名和姓名。题二:读下列材料,按要求写一篇作文。

有一条沙皮狗要完成一桩使命——经过沙漠送一封信到边关。它带着足够的粮食和水上路了。可是一去就杳无音信,于是人们又派10条沙皮狗也带着粮食和水去寻找,可也杳无音信,一去不返。后来,人们发现11条沙皮狗全部死在沙漠里,没有任何皮肉伤害,也没有中毒。找来专家进行化验,化验的结果显示:这些沙皮狗都是死于一个可笑而又可悲的原因:它们全被尿憋死的。原来狗撒尿时总要找一个靠腿的地方,而使另一条腿抬起来,可茫茫沙漠哪里有树、沟、桩、石头呢?

请从“习惯改变命运”“进步从改变开始”“挑战者从不等待时机成熟”“克服惰性,演绎精彩人生”中选取一个观点写一篇议论文。

要求: ① 自拟题目;

② 结构清晰完整,论据充足,论证有力; ③字数在600字以上。

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