打造音乐高效课堂_打造高效音乐课堂

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打造音乐高效课堂

音乐，以其独特的艺术魅力，和人们的生活紧密相连。如何打造音乐高效课堂，我认为：要达成教学的有效性必须合理的设计教学环节、积极的创设课堂情境等方面下功夫。

一、合理的设计教学环节。

任何一堂成功的音乐课都有它吸引学生的教学环节。如我在上《雪绒花》一课时，当学生一开始听到这首歌很慢，都显得没精打采。然而当我首先运用多媒体展示给学生电影《音乐之声》的片段时，一下就提高了学生的兴趣，接着又用英语给学生范唱，学生一听歌曲中有他们熟悉的英语单词，学生显得很感兴趣，在我范唱第二遍时大多数学生就跟着模唱了。在表演这一环节学生更是争先恐后将本节课推向了高潮。总之，任何教学环节的设计都必须从学生出发，从教学目标入手，这样才能为实现音乐课堂的有效教学提供良好的前提条件。

二、积极的创设课堂情境。

全面营造一个良好的课堂情境是实现课堂有效教学的关键。首先可以让学生通过观察生活、观察荧屏自主深入课堂学习。其次，让学生大胆的表达自己的想法，在欣赏音乐后谈感受、用自己的方式理解音乐。最后教师有效组织课堂，给学生更多的实践机会，可以结合表演创作、旋律创作、节奏创作、让学生运用不同的方式表现音乐。

四、充分的利用课堂评价。

任何的评价都不是随意的，从课改之前的吝啬赞美到课改之后到处泛滥的“你真棒！”教师们对课堂评价产生了许多误区，随着课改的不断深入，我们也发现课堂的评价体系也越来越完善了，教师对如何使用好课堂评价也有了自己的妙招。音乐教育是全面素质教育的一个重要组成部分，他的艺术教育功能有自身的独特性，不是其他学科可以代替的，所以重视音乐课堂的有效教学研究是很有必要的。