文言文练习_文言文经典练习题

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文言文练习题

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1、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()

A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“清”。

C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。

D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。

2、下列画线词解释有误的一项是()

A．负势竞上，互相轩邈(凭依)B．鸢飞戾天者，望峰息心(至)

C．经纶世务者，窥谷忘反(筹划)D．争高直指，千百成峰(指示)

3、选出下列各组加点字的意义不同的一项（）

A．风烟俱净／百废具兴B．猛浪若奔／在昼犹昏 ．．．．

C．一百许里／高可二黍许D．急湍甚箭／甚矣，汝之不惠 ．．．．

4、下列说法有误的一项是（）

A、点出五柳先生隐者心境的句子是“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”。

B、本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。

C、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。

D、“环堵萧然” “晏如也” 描绘了一个安贫乐道的五柳先生。

5、下列其字用法不同于其他一项的是（）

A、亦不详其姓字B、其如土石何C、亲旧知其如此D、食之不能尽其材

6、下列加点字词解释有误的一项是（）

A.因以为号焉(语气助词)B.造饮辄尽(就)

C．先生不知何许人也(大约)D．曾不吝情去留(竟不)

7、选出下列各组加点字的意义相同的一项（）

A、骈死于槽枥之间每假借于藏书之家

B、策之不以其道大小之狱，虽不能察，必以情

C、食不饱食马者不知其能千里而食之

D、安求其能千里也虽有千里之能

8、下列说法有误的一项是（）

A、“千里马”比喻人才，“伯乐”喻指能发现和赏识人才的人

B、贯穿全文的中心句是“其真不知马也”

C、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄予作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情

D、作者认为世界上缺乏的是人才和发现人才的人

9、下列加点字词解释有误的一项是（）

A、策之不以其道（鞭子）B、食之不能尽其材（喂）

C、鸣之而不能通其意（通晓）D、执策而临之（面对）

10、下列句子中加点的字意思完全相同的一项是（）

A、或遇其叱咄一食或尽粟一石

B、不敢稍预约稍出近之

C、烨然若神人不知口体之奉不若人

D、礼愈至至则无可用

11、下列句子中都含有通假字的一项是（）

A.①家贫，无从致书以观②经纶世务者，窥谷忘反

B.①录毕，走送之，不敢稍逾约②常著文章以自娱，颇示己志

C.①至舍，四支僵劲不能动②故虽有名马，抵辱于奴隶人之手

D.①同舍生皆被绮绣②食之不能尽其材

12、作者写同舍生服饰华贵的目的是（）

A．突出自己求学的勤奋B．侧面写自己生活条件的艰苦

C．表达对同舍生的鄙夷D．表现同舍生的不学无术