中考词语使用_中考正确使用词语
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中考复习词语使用（2012、5）
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。① 要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 ②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针 ④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要 A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④① 2．下列句子中加点俗语运用有误的一项是
A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
3、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢？
A、①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。C、①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
D、①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
4、根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并A(表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而B（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享C（形容家庭之乐）。
5、据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。
2010年上海世博会是一次人类文明成果⑴盛会。它⑵了人类在城市建设上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人们⑶在一起，沟通心灵，共谋发展。A.汇聚B.荟萃C.凝聚
6、下列选项中，前后意思不对应得一项是（）。A、愚公移山——世上无难事，只怕有心人B、醉翁之意不在酒——言在此而意在彼 C、塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏D、囊萤映雪——临死抱佛脚
7、面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧。”
8、填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（）。①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。
③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A 杳无音信 反映 即使 B 销声匿迹 反应 即使 C 销声匿迹 反映 虽然 D.杳无音信 反应 虽然
9、句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。
①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文·埃萨尔）
10、句中划横线的成语使用不正确的一项是
A无异于直接走向绝路。
B．要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。
C师和同学们的好评。
D．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。
11、句中划线词语使用不恰当的一项是
A.B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C.D.201013、句中成语使用不恰当的一句是
A B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。C D14、句子中成语使用恰当的一项是
A．10
B度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D15、子中加点词语使用正确的一项是()
A．周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：指正。
C
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
16、下列句中成语使用不恰当的一项是()
A．以梅花装饰南京花神庙地 铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。BCD．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
17、下列各句中，词语使用不恰当的一项是
A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。
B样才能获取更多的知识。
C相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
18、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）
A在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！B C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，19、下列句中词语使用正确的一项是()
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。B
C.2009年11月15日，在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。20、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）。A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D21、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）
A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D晕目眩。
22．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄严。)B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。)
C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创造性的见解或意见。)
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。)23．下列句子中加点的成语运用错误的一项是
A．2009年11月26不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。D24、下列语句中词句使用不当的一项是（）
A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。
B像正月十五煮元宵，纷纷落水。
C，终究缺乏画意，不过好玩罢了。D．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。
25、结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。）
C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）D．不言而喻．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）26．下列句子中，成语使用不恰当的一项是()
A
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。C．听完演讲后，春江由衷地说：” D27、下列句子中，成语使用不正确的一项是
A
B．梯田上面，有漫漫云海的覆盖；梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。
C D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
28、下列句子中成语使用有误的一项是（）
A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。D半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
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