感悟《教室里的心灵鸡汤》_心灵鸡汤感悟

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感悟《教室里的心灵鸡汤》

这本书给我最大的感觉是通俗易懂，短小精悍的40篇小故事，却蕴含了教学的智慧，让我不禁开始反思自己。

有一篇小故事的名字是《口红的启示》，大致意思是：卡拉是名年轻女学生，正值青春年华，开始似懂非懂地学习当个摩登女郎，不认真上课，中间教师和卡拉发生了种种摩擦，后来知道卡拉没有爸爸，而妈妈要做两份工作。教师对自己没有关心卡拉，没有感受她的需要而深感抱歉，开始反省，教师通常只会质问学生的角色和责任，甚少自我反省。后来通过教师的努力，教学变得开放，师生之间的关系变得很好。

其中让我感受最深的就是教师对于自我反省的过程，以及后来解决问题的智慧。我常常因为学生不认真上课，开小差，而对学生发火，对学生不够耐心。可是我有没有好好了解过那些成绩不好的学生呢？有没有了解过他们的想法？他们有着怎样的生活？怎样的经历？我面对的是活生生的人，他们有自己的思想，有自己的个性特点，不去了解他们怎么能去责怪他们呢？

在传统的教室里，教师就是权威，教师说的就是对的，而学生必须要遵守。总是这样的教学模式，教出来的学生就是一个样子的。我要改变自己的思想方式，教学中要更多地以学生为主，要把课堂变得开放一点。也要改改自己的脾气，不要那么急躁，对学生温和亲切一点。在备课这个环节上，多花点时间。教育是一种不可逆向的过程，每一步每句话，都可能影响学生，我要更加地慎重和严谨，每天都应该反思一下自己的教学方式，多看多问多思多想，反思自我才能有所进步，不然只能固步自封，这是很可怕的。

这本书中还有很多让人思考的小故事，我觉得其中的共同点是，里面的教师都不仅仅是教书匠，没有匠气，只有灵气。当在教学中遇到了困难时，阅读它，也许会使教学智慧得到启发。