汉字录入方案_汉字录入期末考试方案

2020-02-26 其他范文 下载本文

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姚李职高学生文字录入比赛活动方案

一、活动目的为丰富同学们的课外活动内容,让同学们更好地掌握计算机的应用能力,营造较好的学习氛围,增强同学的就业能力,特拟定关于计算机文字录入比赛活动方案。

二、比赛项目

中文录入一个项目,三、比赛时间、地点

1.时间:待定

2.地点:实训楼四楼机房

四、参赛对象

全体高中部学生

五、报名办法:每班优选4-6名同学参加比赛,不分专业,不分年级在一起比赛。

五、比赛规则

1、使用“金山打字通”打字软件,时间设定为15分钟,录入内容为指定文章,不限制输入法。录入速度为30字/分钟及以上,准确率95%及以上为有效成绩。

2、成绩计算方法:

(1)电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”;

(2)计算分数:分数 = 正确率x 平均打字速度,若分数相同,退格次数少者优胜。

3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场,按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座。对号就座后,选手在裁判教师的统一要求下选择好自己熟悉的汉字录入法。

4、比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决。选手应规范操作,因误操作死机所引起的一切损失责任自负。

5、时间结束时,计算机将自动停止,请参赛选手不要进行任何操作,由裁判教师当场记录每位参赛选手的比赛成绩,并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后,出现计分误差或者其它特殊情况,责任自负,按比赛规划成绩记为0分。

6、每位参赛者应认真阅读以上注意事项,如违反以上规定,比赛成绩一律记为“零”。

六、奖项设置

本次比赛分团体奖、个人奖,具体奖项为:

1、团体奖项:团体奖分别设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个(以班级平均分计算)。

2、个人奖项:二个组分别设个人一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个。

3、学生参赛纳入班级考核。

姚李职高教务处

2014年3月25日

姚李职高教职工汉字录入大赛活动方案

一、活动目的:

为了丰富姚李职高教职工的文化生活,让老师们更好的掌握计算机的应用能力,营造较好的学习氛围,增强老师动手能力,提高学习的积极性,加强动手操作能力的培养,特举办姚李职高全体教职工汉字录入比赛活动。

二、报名方式:

以教研组为单位,组内进行预选后确定5名选手参加决赛

三、活动时间和地点

1、活动时间:待定

2、活动地点:综合楼四楼机房

四、比赛项目

中文录入一个项目

五、比赛规则

1、使用“金山打字通”打字软件,时间设定为15分钟,录入内容为指定文章,不限制输入法。录入速度为30字/分钟及以上,准确率95%及以上为有效成绩。

2、成绩计算方法:

(1)电脑统计“平均打字速度”、“正确率”、“退格次数”;

(2)计算分数:分数 = 正确率x 平均打字速度,若分数相同,退格次数少者优胜。

3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场,按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座。对号就座后,选手在裁判教师的统一要求下选择好自己熟悉的汉字录入法。

4、比赛过程中不得与其他选手交流讨论,不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决。选手应规范操作,因误操作死机所引起的一切损失责任自负。

5、时间结束时,计算机将自动停止,请参赛选手不要进行任何操作,由裁判教师当场记录每位参赛选手的比赛成绩,并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后,出现计分误差或者其它特殊情况,责任自负,按比赛规划成绩记为0分。

6、每位参赛者应认真阅读以上注意事项,如违反以上规定,比赛成绩一律记为“零”。

六、奖项设置

组分别设个人一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个,并给与一定的奖励

姚李职高教务处

2014年3月25日

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