必修二二单元测试（版）_必修二二单元复习

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白花中学必修二第二单元测试卷

（总分100分）

一、选择题（每小题3分，共45分）

1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A、氓之蚩蚩(chī)垝垣(yuán)矛戟(jǐ)汤汤(shāng)．．．．

B、戏谑(xuè)长铗(xiá)青虬(qiú)髡(kūn)首 ．．．．

C、愆(qiān)期于嗟(jiē)女兮渐车帷裳(shāng)体无咎(jiù)言 ．．．．

D、庇(bì)护崔嵬(wéi)周公吐哺(pŭ)三匝(zā)．．．．

2．下列词语书写全都正确的一组是（）

A哽咽葳蕤遗施蒲纬B．伶俜公姥扶将窈窕

C.思量誓违樊笼伥然D.婀娜踯躅嗟叹剪迫

3．下列加点字的解释有错误的一项是（）

A．无与士耽(沉溺、迷恋)女也不爽(过错)．．

B总角之宴(快乐)言笑晏晏(形容欢乐的样子)．．．

C夙兴夜寐(早晨)薇亦作止(不再生长)．．．

D三岁为妇(多年)以我贿迁(财物)．．．

4．下列加点词语与现代汉语意思完全相同的一项是（）

A怨灵修之浩荡兮宁溘死以流亡兮B兄弟不知及尔偕老 ．．．．．．．．

C偭规矩而改错汝岂得自由D忧伤以终老人生几何 ．．．．．．．．

5．下列诗句解释，有错误的一项是（）

A将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧

B乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关(来的人)

C 士也罔极，二三其德：男子的行为前后不一致了，他的感情一变再变D信誓旦旦，不思其反：誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心

6．比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是（）(I)言既遂矣，至于暴矣(2)静言思之，躬自悼矣 ．．

(3)信誓旦旦，不思其反(1)反是不思，亦已焉哉 ．．

A.(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思不相同

B．(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思相同

C.(1)与(2)意思不相同。(3)与(4意思相同

D.（1)与(2)意思不相同。(3)与(4)意思不相同

7．下列句子中“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是()

A．吾已失恩义，会不相从许！．

B．仰头相向鸣，夜夜达五更。．

C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。．

D．贱妾留空房，相见常日稀。．

8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。．．．．

B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。．．．．

C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。．．．．

D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚．．．恐。．

9．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

B．她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。

C．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。

D．为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。

10．填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（）

文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。________。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。

A．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。B．它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。

C．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。D．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。

11．与例句修辞不同的一项是（）

例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。

B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。

C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。

阅读下列短文

①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥

相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”

②府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当

日胜贵，吾独向黄泉！”

③新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手

分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！

④府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母

在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”

⑤阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家

有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”

⑥府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。

⑦其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙

脱丝履，举身赴清池。

⑧府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。

⑨两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双

飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！

12．选出下列加点词解释有误的一项（）

A．生人作死别，恨恨那可论？（恨恨，愤恨到极点）．．

B．府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（乃尔，就这样）．．

C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。（交通，交错相通）．．

D．多谢后世人，戒之慎勿忘！（谢，致谢）．

13．选出下列加点词的意义和用法相同的一项（）

A．①府吏闻此变，因求假暂归。．

②虎因喜，计之曰：“技止此耳！” ．

B．①新妇识马声，蹑履相逢迎。．

②怅然遥相望，知是故人来。．

C．①以我应他人，君还何所望！．

②黔无驴，有好事者，船载以入。．

D．①黄泉下相见，勿违今日言！．

②转头向户里，渐见愁煎迫。．

14．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是（）

①府吏闻此变，因求假暂归。②卿当日胜贵，吾独向黄泉！③生人作死别，恨恨那可论？

④故作不良计，勿复怨鬼神！⑤转头向户里，渐见愁煎迫。⑥徘徊庭树下，自挂东南枝。

A．①②④⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥

15．选出下列对原文有关诗句的分析有误的一项（）

A．“未至二三里，摧藏马悲哀。”此句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。

B．“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。

C．“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！”此句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母为何要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。

D．“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”此句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双徇情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。

二、名句默写（共10句，每句1分，共10分）

1．3．今我来思，_。，体无咎言。

5．？所思在远道。

7．9．墟里烟。

三、诗歌鉴赏（10分）

阅读孟浩然的抒写羁旅之思的《宿建德江》，完成1－2两题。

移舟泊烟渚，日暮客新愁。

野旷天低树，江清月近人。

1．请简析第二句中的“新”，并请分析其效果。

答：__________________。

2．鉴赏三四句中所用表现手法，并分析这两句中表达的作者的感情。

答：__________________。

四、现代文阅读（20分）

阅读下面文字，完成1－4题。

巷柯灵

巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。

这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。

这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是家的竹园，修竹森森，天赖细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺的狂吠。

小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾无波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷[注]，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。

你是否觉得劳生草草，身心两乏?我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。

巷，是茫茫人海中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜

似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。

爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；

爱锣鼓钲镗，管弦嗽嘈的，请到歌台剧院去，爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你!

[注]唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

1．文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词 语概括这些特点。（6分）

特点之一：

特点之二：

特点之三：

2．作者在第4段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》，作者这样写的目的是什么?(4分)

3．文章的最后一段连用了4个以“爱”引导的句子，请结合作品分析这样写的好处。(6分)

4．下列对这篇文章的赏析，不恰当的两项是(4分)

A．文章充分运用对比的手法，将江南小巷独有的风味表现得真实自然，与上海、北方等地的同类建筑物大异其趣。

B．苔痕、藤萝、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬……作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。

C．文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像，自然地再现了小巷中的人文生活，取材虽然平凡却读来别有温情。

D．在作者看来，安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在，而这些品格也都为小巷增添了美感。

E．本文布局严整，第l段构成全文总纲，贯串全篇，后面文字从不同角度分述开篇的·文情画意”，收放自如，脉络清晰。

五、语言运用（共15分）

1．仿写：根据画线部分的句式，自选角度练习仿写。(4分)

中国的诗歌之河在人的精神世界里流到唐宋盛世，浩浩汤汤，横无际涯。这都是我们的精神遗产，许多清词佳句至今还广为应用。日常生活中表达友情用“海内存知己，天涯若比邻”；表达劝勉用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；____________;„„像这样一些代表着汉字最神奇魅力的名句，在唐诗中如晴空长夜的明星到处闪耀。吟咏它们，满口生香，心旷神怡；应用它们，蓬荜生辉、锦上添花。

2．下面是春联的上联，请对出下联。（4分）

（1）党风端正民心顺，_________。

（2）年年有喜年年喜，_________。

3．对以下文字进行筛选和组合，给“书目”下一个定义。（4分）

①图书目录是一种工具书。②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。③图书目录的用途是供人们查找。④图书目录分为“簿式目录”和“卡片式书目”。⑤图书目录记录书名、著者、出版和书藏情况。

⑥图书目录是按照一定的顺序编写的。___________________________________。

4．根据已有条件，依照画线的句子，补写这段话。（3分）

无论晴天、雨天、月夜、雪朝，西湖都有一番风姿。因此，爱西湖的人又有晴湖、雨湖、月湖、雪湖之说。有人爱风暖日丽的草上莺啼，___________________________________________ 。