幼儿园小班游戏活动:歌曲_幼儿园小班活动区游戏

2020-02-28 其他范文 下载本文

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活动目标:

1、能随音乐节拍用身体动作趣味性地表现歌曲。

2、通过有趣的音乐游戏,了解“怕痒”的敏感部位,进一步熟悉自己的身体。

3、尝试与同伴随着音乐玩游戏,感受情景游戏带来的愉快情绪。

活动准备:

经验准备:会唱《挠痒痒》的歌曲。

物质准备:多媒体课件、自制毛毛虫若干

活动过程:

1、出示毛毛虫,谈话导入。

2、欣赏多媒体课件,问题交流。

师:毛毛虫爬到花朵上,花朵上的花瓣怎么样啦?

如果你是小花瓣,你会怎么样从花朵上掉下来呢?

3、听辩游戏音乐,创编毛毛虫挠痒痒、花朵笑等情节动作。

(1)幼儿复习歌曲。

(2)结合自身经验,请幼儿自由想象毛毛虫“挠痒痒”的动作。

师:刚才歌曲中哪里是毛毛虫在给花朵挠痒痒?他是怎样给花朵挠痒痒的?

如果来挠你的身体,你哪里会痒呢?

(3)师幼交流,请孩子自由表现花朵笑以及飘落的动作。

师:毛毛虫给花朵挠痒痒,花朵就怎么样呢?

它笑的时候会做什么动作呢?

(4)听音乐,师幼进行趣味表演。

4、趣味游戏,体验结伴游戏的乐趣。(1)教师扮演毛毛虫,幼儿扮演花朵玩游戏。

(2)角色互换。

5、随音乐学蝴蝶出活动室。

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