语文假期学习安排_语文假期自主学习安排

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语文学习安排：

1、预习四下课本，大致了解课文内容，认识生字。

2、作文两篇，一篇记叙文，另一篇题材自定，400字左右，写在作文稿纸上。

3、每天拿出不少于半小时的时间阅读各种书报杂志，读一本厚书或三本薄书，书籍的选择请家长把关，建议选具有文学价值或知识性趣味性相结合的。

4、参加“精品书吧”征文活动（读后感），详细要求见假期通知。不方便在假期中上网的同学可开学后将电子版或手写版交给老师。

5、根据所读书籍绘制手抄报一份，要求形式多样，构图合理，书写整洁，内容丰富，纸张大小自定。

6、根据自身情况选择《提优训练实验班》中至少15篇阅读进行练习，家长可参考书后答案检查批改，有问题留出来开学问老师。

7、部分同学练字（至少20面），字帖选择四下同步字帖或古诗文字帖，用钢笔或铅笔认真书写。

附：您需要为孩子购买的材料：

《提优训练实验班》国标北师版 四年级下 少年儿童出版社

《小学语文教材全解》及《小学语文教材全练》四下 北师版《语文知识集锦》 江苏少年儿童出版社

作文稿纸

四下同步字帖（部分学生）

祝孩子们假期愉快！