中考试题分析_数据的分析中考试题

2020-02-26 其他范文下载本文

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22题分析

21题是一道方程型应用题。每年中考题目中，应用题是必考题。本题是利润问题，涉及利润、售价、进价、八折等生活知识，是现实生活的直接反映。本题考查了学生文字理解能力，列方程、解方程的能力，分析问题能力和书写能力。

本题共7分，第一个问题5分，第二个问题2分。考生的平均分为2.2分，有13404名考生得分，占总人数的53.5%；其中得1分有3455人，占总人数的13.8%；得2分共有143人，占总人数的0.6%；得3分共有957人，占总人数的3.8%；得4分共有142人，占总人数的0.6%；得5分共有735人，占总人数的2.9%；得6分共有415人，占总人数的1.7%；得7分共有5784人，占总人数的23.1%。小部分考生完成比较好。严格按照应用题过程书写，解答准确无误。但大部分靠考生有差错。主要有：

1、没有设数或者设数没有带单位；

2、列错方程：①八折看作8%，②错用利润率=利润=售价-进价，③错把9%写为90%；

3、进价进价

解错方程；

4、漏掉答数；

5、计算利润时把1635看作进价；

6、书写不规范。

应用题是中考必考，在以后教学中一定加以重视。努力做好以下几点，以提高学生解决应用题能力。

一、树立学生解答应用题的信心。学生从小学到初中对应用题都有惧怕的心理，怕难、怕繁。教师对此应有针对性，提高学生承受能力，培养学生的学习兴趣，树立解题信心。

二、初中数学中的应用题，类型性比较强。教学中教师应加强小结归纳，让学生对类型题从陌生到熟悉，从熟悉到灵活。

三、加强解应用题的步骤教学。应用题步骤：

1、审清题意；