龙岗区教育局教研室学年_海珠区教育局教研室

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龙岗区教育局教研室2008－2009学年

学校卫生（心理教育）工作计划

一、学校卫生（心理健康教育）工作的指导思想：

为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，将以“稳步提高学生健康水平”为工作目标，以创建“健康促进校园、心理危机干预、无烟学校”为抓手，以教研室“立足教师和课堂、研究课堂、指导课堂、服务课堂” 的科学发展观为指导思想，进一步改善学校环境，树立正确的健康理念，营造良好的健康氛围，从而促进学生心理和身体的健康发展。

二、工作重点：

1、建立防病工作联系机制；

2、以教师和课堂教学为中心，加强学校卫生工作的管理，全面开展学校卫生与健康教育评价，开展教学研究、教学指导和教学服务工作，全面提高健康教育课的质量；

3、进一步加强心理健康教育专题教学教研，采取有效措施和课堂教学培养学生健康的身心和健全的人格；

4、加强食品卫生安全监管，校园内不发生重大食品中毒事故。学校食堂实施食品卫生量化分级管理率达到90%以上。

5、课题研究和预防干预，要加强本身业务知识学习，明确工作目标，树立服务意识，提高教学研究和指导能力，要积极参与市教育局课题研讨和开展本区课题研究和预防干预，努力完成教研员的工作任务。

三、主要工作:

1、建立防病工作联系机制，完善疾病防控制度和预案，深入中小学指导检查学校传染病预防、食品安全工作。

2、认真抓好学生常见疾病的防治工作。及时掌握学生生长发育和健康状况，在做好学生常见病的宣传、预防的基础上，还要加大对学生近视、龋齿、营养不良、肥胖等疾病预防的力度。努力提高青少年的自我保健意识；普及性病/艾滋病危害及自我防范知识的宣教工作；开展青春期性教育、预防结核病、预防吸烟和吸毒等教育，降低学生心理问题和伤害发生率。充分利用“学生营养日”、“爱眼日”、“爱牙日”等活动，开展有针对性的卫生宣传活动，并及时上报活动总结。

3、加强学校卫生防疫工作，做好学校传染病防控和食品卫生安全专项整治工作。第一

要扎扎实实地抓好学校食品安全专项整治工作。强化对学校食品卫生安全工作的检查、指导，积极参加食品卫生安全、食堂管理人员培训班，提高对本校食堂监督检查的责任感，把住“病从口入关”。按照《突发公共卫生事件应急条例》要求，认真落实好学校传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件应急处理工作。

4、积极配合区、市两级疾病控制中心做好计划免疫宣传和统计归档上报工作，防止传染病的传播和流行,认真做好小学生入学前的预防接种证查验工作。

5、积极发挥骨干教师作用，提高教学教研活动质量。在本学期开展优秀学科组的评选活动,骨干教师要充分发挥示范和指导作用，指导学科教师科学备课和课件制作,要积极参与教学评课和学校卫生工作的督查。

6、加强预控监管工作，关注心理、行为特异学生。在全面实施素质教育的工作目标中，采取多种形式和心理教育学科基地活动，提高我区学生心理素质，解决心理障碍性疾病，更好为教育教学服务。开展心理教育有效措施要切实关注因心理隐患问题而引起的学生暴力行为倾向，要建立健全预防行为不良学生违法犯罪预警机制，重点关注学生的心理问题、教师的不良教学行为及外来不安全因素的侵入等，有效防止绑架、投毒等极端不安全行为的发生；要充分发挥学科骨干教师专业技术的指导作用，做到以点带面，搭建展示平台，提升了心理学科基地建设的品味与内涵，发挥了基地学校的示范与辐射，有力地提高了教师专业发展水平，促进了学生个性和谐地发展，激励学生健康成长。

7、完成计划生育兼职专干工作任务。坚决执行计划生育政策，指导全区中小学校开展“性教育”和“人口教育”，积极开展教育系统计划生育清查验证工作，确保我区学校在年终计划生育专项考核达标。

四、工作初步安排