宿迁市宿豫区仰化初级中学创建市级文明单位申报材料[推荐]_宿豫区实验初级中学

2020-02-28 其他范文 下载本文

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宿迁市宿豫区仰化初级中学创建市级文明单位

申 报 材 料

宿豫区仰化初级中学,犹如一颗灿烂的明珠镶嵌在宿豫区仰化镇区的版图上。宿豫区仰化初级中学创建于1958年,占地40余亩,建筑面积20845平方米,有教职工79人,在校学生668人。多年来,学校恪守“造就一流教师、培育一流学生、创建一流学校”办学目标,以培育“崇德、厚学、求实、创新”的校风为基点,以“仰望星空,脚踏实地”为校训,全体仰中人以“用行动铸就质量辉煌,以实绩造福仰化人民”为砥砺,学校发展突飞猛进。

学校历来非常重视学校精神文明建设工作,在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下,学校广泛宣传,深入动员,结合学校实际,全面展开了文明单位的创建工作,开展了一系列创建活动并取得显著成绩。学校先后创建成为江苏省级示范初中、绿色学校,宿迁市规范管理样板校、宿豫区文明单位等,近五年来,获得省市区级荣誉表彰达120多项;其中连续六年被宿豫区教育系统表彰为教育教学工作先进集体,三次被市教育局表彰为教育工作先进单位。特别是2014年,学校利用创建“省级文明城市”为契机,加大对学校环境的整治,加强对学生的社会主义核心价值观和八礼四仪的教育,进一步增强学校师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力、战斗力、发展创造力。

学校决定,将“三个文明”建设推向深入,为学校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。

一、领导坚强有力,组织机构健全

1.学校高度重视文明学校创建工作,成立了校长负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室,制订了“宿迁市宿豫区仰化初级中学文明创建规划”,并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度,切实做到有人管事、有章理事。学校党支部还将创建工作摆在学校行政工作的议事日程,年内多次召开会议,分析问题,查找不足,寻找差距,改进提高。为推动创建活动向纵深发展,学校积极开展“文明学校”、“文明单位”和“文明班级”、“绿色学校”的创建活动。

2.学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效,锐意改革,开拓进取,在创建文明单位工作中发挥主导作用。学校以创建文明学校为载体,扎扎实实开展学校各项工作,做到有目标、有计划、有布置、有考核。努力打造健康向上,文明和谐的校园,如今学校各项工作呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。

3.为适应新世纪教育的改革和发展,不断推进新课程改革。学校要求全体教职工,必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论,主动提高自身素质和管理水平,牢固树立管理也是服务的思想。

4.加强党支部建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和监督作用。学校党支部扎实开展先进性教育活动和创先争优活动,切

实把党支部的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课程培训工作等紧密结合起来,使所开展的各项工作富有教育性、高效性和创造性,从而发挥了党员的先进、先行作用。同时,以密切党群关系,增强党组织的感召力和凝聚力。

5.推行民主管理和实行校务公开制度。学校充分发挥工会、教代会、共青团、爱心小分队等组织的作用,合理规划和制定学校重大决策,有力保障了教职工当家作主的主人翁地位。同时,利用校务公开栏、网站或简报,对学校校务、政务、财务、教师评优及职称评审、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正,及时公开,接受教职工监督,切实提高了学校管理的效益和透明度。

二、队伍建设科学,师德师风良好 1.加强教职工的政治学习。

学校拟定了《仰化初中会议学习制度》,要求全体教职工必须参加每周三晚召开的政治学习会议,进行政治学习和业务学习(有特殊情况可作适当调整)。一是学习上级的文件、通知、制度及近期材料;二是学习有关法律法规。如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件。三是进行业务学习培训;四是总结上周工作情况,安排本周工作。若有急需办理的事可由校长临时召开教职工会议或班主任会议,安排相关人员完成,重大事项都召开全体教师会议讨论决定。

2.积极开展业务培训,提高教育教学水平。学校要求全体教师要牢固树立终身学习的观念,并有计划地开展校本培训活动,使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高。同时,学校还鼓励教师积极参加学历达标培训学习和“继续教育”培训学习,以适应新时代对教育提出的新要求。

3.陶冶高尚情操,增强教师品德的影响力。良好的师德是体现教师素质教育的重要方面,也是做好教育工作的重要前提。为此,学校着力强化师德师风建设。一是用20字基本道德规范教育干部职工。如今,“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”已成为全体教师的自觉行为,在20字方针的引导下,广大教职工树立了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的工作理念。二是要求广大教师热爱学习,努力做一个学习型的教师;三是要求教师有强烈的民主意识和依法执教意识,努力做一个民主平等型的教师;四是要求教师具有为人民服务,为学生服务的思想,做一名服务型、指导型的教师;五是要求教师具有独立的人格和高超的教学能力,做一名创新型、发展型的教师。

三、德育特色鲜明,活动内容丰富

1.开展“文明学校、文明班级、文明办公室、文明教研组、文明家庭、绿色学校”等创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、八礼四仪和民族精神为主要内容,以学习日常行为规范教育和基础道德教育为重点,利用省级

文明城市创建活动,开展文明班级,文明学校等形式的传统道德教育,使文明创建活动寓于各种传统教育活动中,充分发挥德育在文明创建活动中先导作用。

2.开展丰富多彩的献爱心活动。我校团总支、唐仲英爱心小分队积极开展一系列爱心捐赠活动,如开展为贫困学生圆教育梦、为患病的学生捐款、为受灾地区捐款等系列爱心捐赠活动。做到寓德育于系列献爱心活动之中,使学生在系列活动中接受爱国主义,集体主义,社会主义核心价值观、八礼四仪和民族精神的教育。

3.开展校园文化建设活动。学校立足实际,进一步搞好学校校园文化建设。做到以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园陶冶学生;以伟人生平简介、校训以及有益学生成长的标语激励学生;以优秀影视片、优秀作品感染学生;以富有学生生活气息的名人名言,格言警句提示学生,努力营造浓厚的,先进的校园文化氛围,使学生的道德情操得到熏陶。

4.开展“荣辱观”教育活动。学校德育处加强宣传,营造学习社会主义核心价值观和八礼四仪的浓厚氛围,教育和引导学生牢固树立正确的社会主义核心价值观和八礼四仪。同时充分发挥共青团和唐仲英爱心小分队的主体作用,把团组织活动和爱心小分队主题活动有机地结合起来,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动,把开展社会主义核心价值观教育、八礼四仪、文明城市创建等活动贯穿于各项道德实践活动之中。

四、教学中心突出,质量意识巩固

1.突出教学质量中心地位。几年来,学校认认真真,扎扎实实地狠抓教育教学工作,努力使教学的各个环节趋于制度化、规范化和科学化,学校已逐步形成了“以新课程改革理念为指导,教师为主导、学生为主体、思维训练为主线,培养学生创新能力为核心”的教学模式。初步确立了“突出一个中心、完善两项考评,落实三项制度,抓好四项常规工作”的教学工作思路。成功构建了“教育教学理论学习常规化,教研过程管理规范化,课题研究管理层次化、教育科研与教学管理一体化”的教科研管理特色。

2.深化改革。一是培养学生自主学习的意识和能力,鼓励学生主动探索知识,发展能力;二是改进课堂教学,突出学生主体地位,切实提高课堂效率;三是改变课业方式,培养学生的反思性学习能力和创新学习能力;四是完善教学管理制度和对教师的考评制度。

3.切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部,省教厅和市、区教育局制定的有关“减负”规定和实施意见,开齐开足课程,开展丰富多彩的综合实践活动,确保学生的休息,娱乐和健体时间。同时,严格控制考试次数和作业数量,努力培养学生的多元智能,促进他们的身心全面和谐健康地发展。

五、基本建设合理,校园环境优美

1.重视学校基本建设。学校现占地40亩,有新建教学楼、学生宿舍楼、餐厅、塑胶跑道等。自2009年,宿豫区危房整体改造暨标准化建设工程全面启动,危改工程总建筑面积为20854平方米,总投资为1481.68万元。目前,所建项目已全部投入使用。近年来,随着省级教育现代化创建完成,增添了必备的教学设施、设备,从而提升了学校硬件设施的档次。

2.校园环境整洁优美,环保达标。学校积极开展校园绿化、美化、净化活动。严格执行卫生制度,并配备配齐相关设施。目前各学校绿树成行、绿草如茵,校园环境整洁优美。

六、综合治理落实,校园和谐平安

1、建章立制,依法治教。学校全面落实综合治理各项措施,净化校园周边治安环境,广泛开展创建“平安校园”活动。围绕“平安和谐”这一主题,充分利用板报、宣传栏、标语、校园广播等宣传阵地,积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感,强化师生安全意识,使“平安校园”建设深入人心。同时,定期和不定期对学校的安全工作进行全方位的检查和整改。在重点地段还设置安全警告标志,切实抓好安全防范工作,确保校园和谐平安。由于安全工作做得细,做得实,因此,几年来,学校内从未发生一起安全责任事故、民事纠纷和违法事件。

2.加强法制宣传教育,有针对性地对教职工进行多方位,深层次的普法和安全防范教育,常敲安全防范警钟,增强了干部职工的法制观念和安全防范意识。同时,还加强对学生进行交通安全法律和法规教育以及实验安全、用电安全、消防安全、食堂食

品卫生安全等方面的教育,从而不断增强学生守法,用法的观念,争做遵纪守法的公民。

3.计划生育工作常抓不懈。依据计划生育有关规定,结合我校实际,学校将计划生育列为师德考核的重要指标之一,每年对教职工进行一次考核,并与教职工的评优树先、履职晋级等直接挂钩。近年来,我校计划生育率均达100%,从来出现一例违纪行为。

综上所述,我们对照了《市级文明单位标准》的考评内容,通过自检自查我们认为,我校在学校精神文明建设工作方面继续做了大量的工作,也取得了一些明显成效,具备市级文明单位的条件。特此呈报,请予核准。

宿迁市宿豫区仰化初级中学

二〇一五年一月二十日

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