小学作文辅导。写景篇_小学作文写景辅导

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田野的春天是美丽的，是迷人的。田野的春天

清晨，柳树醒了，春风给柳树姑娘梳头了，梳着梳着，小柳枝啊，绿了。春天像一位魔法师：她从湖边掠过，湖水变得碧绿了；她从花丛中走过，花儿变得更艳了。春天是人们都向往的季节。

在春姑娘的呵护下，桃花是最引人注目的，那粉红粉红的花瓣美丽极了！像一个个笑脸。乡下的孩子们为了迎接春天的到来，把桃花的花瓣撒在大地上，像是田野铺上了粉红色的地毯！

春天的田野真美啊！它好似一副优美的风景画，吸引着成千上万的人们！深秋的落叶

炎热的夏天过去了，秋妈妈给树木都披上金装从高望去犹如一片黄澄澄的大海。秋风一吹，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鸟展翅飞翔，还有的像芭蕾舞蹈演员那样旋转，地上全是落叶。我感觉生活在金色的世界里！

看，那边又飘下了一片大叶子，我连忙跑过去接。哈，那片叶子是凹下去的，像一个小船，我把它放在小溪里，让它快乐的游玩。它在水里打转，看着好像在跟我告别。这时一片桃心形的黄叶子落在我面前，我捧在手里想到：“这该不会是孙悟空在天帝那里偷蟠桃的时候，不小心碰到了一颗小仙桃吧？一落到凡间，就变成了一片叶子了。”我用鼻子一闻，好像还真有桃子的香味呢！我正在遐想时，一片叶子悄悄地落在我脚上，我捡起来一看，呀！还带着绿色呢！不由自主的又遐想起来：“它也许是看到它的伙伴们都飘落下来，它也想下来玩一玩，就忍不住跳下高大的树的吧？”我一边想，边把它和那些伙伴们弄在一起玩耍。地上的落叶越来越多，我都不知道该选哪一片好了。干脆找一根绳子把它串起来，戴在头上，真有趣，我变成一个公主了。

秋天是会过去，又来到。但我要珍惜每一个秋天的到来，我会迎接它们的。叶子！⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

板书:这样的情，这样的景（读两次）声音洪亮，饱满激情地读(听到你激情的朗读，我似乎看到了黄河咆哮，气吞山河的壮观。)

///轻柔，饱含深情地朗读(你们柔情似水的声音把我带到了月光如银，高山流水的美妙境地。看来，不同的心情，不同的情感变化，所看到的景色大不相同。现在说说自己对这个标题的理解，并说说本次作文训练的特点是什么?)

我绝望的时候，眼前一片黑暗。我高兴的时候，小鸟在唱歌，花儿在微笑。绝处逢生是柳暗花明。退一步也就海阔天空

板书:由情生景,有情有景(反过来怎么说?)生:由景生情

有景有情