把爱洒满每个孩子的心田_把爱播洒在孩子的心田

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把爱洒满每个孩子的心田

-----淮师二附小关心下一代工作总结汇报材料----青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。如何把下一代培养成为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我校始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，着重抓好学生的德育、学习等方面的教育与关爱。

一、建立健全机制，发挥学校阵地作用

（一）、建立健全领导负责制度

学校成立了以吴玉国校长为组长的关爱工作领导小组，组员为党、政、工、团、队及退休领导和各班主任、教师代表，把关心下一代工作摆在学校工作首位，制订了具体工作实施方案，并融入学科教育和日常管理中。建立目标责任制，完善工作考评制度，把职责履行情况作为相关责任人年终考核评优的重要内容，使关爱工程落到实处，努力把学校营造成为学生健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

（二）、建立健全拔优扶差制度

“拔优扶差”是促进学生整体发展，个性发展的重中之重。学校要求老师们要做好此项工作，对优等生，要开小灶；对后进生要树立“不让一个掉队”的思想。

1、定重点。要求科任教师做好学生的成绩分析，掌握学生知识掌握，能力发展情况。班主任协调科任教师，确立拔优扶差对象。

2、日常转化。要求任课教师要利用课余时间与后进生交谈，帮后进生补习。要理出辅导计划，做到有爱心、有耐心、有恒心。尤其应重视在课堂中关心后进生的课堂参与，让他们优先板演、优先提问、优先面批。对后进生要多启发诱导，多及时鼓励，帮助他们找回自尊和自信，树立奋发向上的动力。

3、资源共享。在对待优等生上，要求教师在注重喂饱的同时，要注重喂好。同时加强平行班级科任教师之间的资源共享，取长补短。

（三）、建立教职工结对帮扶学困留守儿童制度

1、我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学困留守及单亲儿童的底数，建立了相关档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。

2、每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对2—3名学生，要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录，作为每月教学常规检查的一项内容。(四)、建立优秀贫困生奖励制度

为帮助贫困生解决学习和生活上的困难，树立起学习和生活的自信心，我校建立了优秀贫困生奖励制度，对在校表现良好、刻苦学习、勤奋努力、成绩优秀的贫困生或在帮扶期间学习成绩进步幅度大，并且热爱劳动，尊敬师长，关心集体，助人为乐，生活俭朴，主动承担班级和家务劳动的贫困生，学校每期开学时都进行奖励，除了正常享受国家各项减免政策外，学校还全部减免生活费或发放助学金。此举解决了贫困生的后顾之忧，极大的激发和调动了贫困生的学习热情。

二、加快校园建设，创设良好育人环境

我校加强校园周边社会治安综合治理工作，净化校园周边环境，切实解决影响师生身心健康的突出问题，努力为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境：学校强化内部管理，及时排查学校存在的各种不安全隐患，制定各种应急方案。严厉打击各种侵扰破坏正常教学秩序的违法犯罪活动，同时与政府、当地村委和派出所建立长效协调机制，保证学校有一个文明、健康、安全的育人环境。

三、构建教育网络，形成关爱合力

我校力求构建全方位的教育网络，形成“学校、家庭、社会”为一体的良好育人体系。

（一）学校

1、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识 我校把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工委十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成“人人有责，齐抓共管”局面。此外，每学期我校都还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：如09年秋3月我校组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；4月邀请区消防大队对学生进行安全知识讲座，增强学生爱路护路和自我防护意识；5月邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；6月邀请长官派出所所长举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；09年3月开展“学习雷锋精神，创建和谐校园”主题活动，组织进行“保护生态环境，绿化美化校园”师生植树活动和“学习雷锋精神，自愿服务大众”系列活动，培养了学生建校爱校意识和为人民服务的品质。以后几月还将陆续开展“孝心感恩教育”等专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和良好行为习惯。

2、规范办学行为，努力提高教育教学质量

我校严格执行上级有关文件精神，规范办学行为，一直受到社会和上级主管部门的赞誉。此外，我校把质量当作学校生存与发展的主旋律，辛勤于精细管理，侧重于调动师生教学积极性，注重于教学研讨与实践，致力于教育教学质量的巩固与发展。通过吴玉国校长的正确领导，广大教师的奉献与耕耘，教育教学质量取得令人瞩目的成绩。

3、积极开展课外活动和校本教程的开发，拓展学生能力，促使全面提高 课外活动是巩固课堂教学效果，开阔学生视野，开拓学生潜能，激发学习兴趣的重要途径。我校在深入开展课程教学改革的同时，兼顾课外活动的精心安排和组织，努力为学生创设展现自我的平台：作文比赛、数学竞赛、英语竞赛成了教导处每期常规竞赛项目，此外还精心准备了普通话比赛、智力竞赛等项目和年级月考，既巩固了知识，又激发了学生学习兴趣；学校还每年一度文艺晚会和校级运动会，倡导学生全员参与，极大发现和挖掘学生潜能并予以培养；认真举办课外兴趣小组，培养学生个性发展；精心组织形式参加上级主管部门举行的各项竞赛活动，屡创佳绩，学生多层次多人次获奖，受到上级主管部门好评；同时，针对我乡实际，积极开发“柑橘栽培”校本课程，培养学生一定劳技能力，努力促使学生全面发展。

（二）家长

1、加强与学生家长或监护人的交流与沟通。我校要求教师每月至少家访帮扶对象一次，摸请学生家庭教育状况，向家长汇报学生在校表现，共同探讨教育策略。

2、学校随时与留守儿童家长保持联系。通过电话、书信、网络等形式把学生情况及时反馈给外出务工家长，实现真正双管其下，共同教育孩子。

3、每期举行一次家长或监护人代表座谈会，汇报学校教育成果，听取家长意见，督促履行家长义务，完善教育措施。

（三）社会

本着关心每一个孩子成长的教育公平原则，我校提出了“不让每一个孩子流失”的口号。每学期初，学校认真做好入学保生工作，查清底子，制订控辍保学方案，积极上门发动。同时认真向当地政府汇报，遵循双向负责制，依靠政府力量，扎实搞好控辍保学工作。

关心教育好下一代，培训社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工工作任重而道远，我校在各级关心下一代委员会的领导下，我校关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还有许多不足之处。在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我校关工工作提高到一个新的水平。

2009-6-30