中国发展观与大学生发展观的联系1_中国大学生的价值观

中国发展观与大学生发展观的联系1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国大学生的价值观”。

中国发展观与大学生发展观的联系

唯物辩证法认为：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性。而向前，上升的，进步的运动即是发展。随着中国的发展，其发展观也随之改变了。那么，按照哲学的原理，大学生的发展观理应随之改变。所以，中国发展观与大学生发展观是紧密相连的。下面，我将阐述我对这一论题的理解：

一、中国发展观即科学发展观。其第一要义是发展。何为发展呢？发展是哲学术语，是指事物由小到大、由简到繁、由低级到高级、由旧物质到新物质的运动变化过程。事物的发展原因是事物联系的普遍性，事物发展的根源是事物的内部矛盾，即事物的内因。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

二、事物的发展，是在对立、转化、统一的相互作用过程中，优化自身及与相关事物之间关系的要素与结构，提高自身适应环境、变革事物与促进和谐的功能，提高存在的价值。追求发展主要是追求提高促进谐的功能与提高存在的价值。这就是发展的内涵，是和谐发展观的基本观点。事物发展的根本标志是提高存在的价值，评价那些毫无价值的变化的发展水平，没有任何积极意义。

三、社会的发展，归根到底是为人的发展，是在对立、转化、统一的相互作用过程中，优化社会要素、组织与关系的结构，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展，是人类整体发展的综合表现，要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。

第1代，巩固政权，自力更生、艰苦奋斗，提高军队建设

第2代，国家转型，改革开放。

第3代，发展经济,深化改革开放，提高中国在世界的发言权。我深深地感受到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中国共产党对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新。通过认真学习，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。作为当代大学生而言，科学发展观对我们树立正确的价值观、人生观、世界观具有非常重要的意义。如何在学习科学发展观的同时，努力提高大学生的综合素质，我个人的心得体会如下：

一、理论联系实际，不断实践科学发展 作为当代大学生，是党和社会主义各项事业的接班人和生力军。承担着继往开来、迎接挑战，推动中国走向世界强国之林的历史使命。因此当代大学生必须树立科学发展观，全面提高综合素质。我们是未来事业的接班人，在现在就应该把自己融入社会，主动地承担社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会、的利益。

二、实践出真知：我们大学生应当积极参加社会实践。到社会上实践一段时间，看问题的视角就会大不一样，能力水平就会大不相同。积极参加社会实践、专业实习、社会调查、入学军训等教学环节，积极参加勤工助学、科技创新、创业等自主性社会实践活动，从而在实践中熏陶思想情感，提高道德境界，增长真才实学，感悟人生真谛。以上就是我对中国发展观与大学生发展观联系的看法和理解。