微教材及编写说明(优秀)_写作方面的优秀教材

2020-02-28 其他范文 下载本文

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(请在此处填写微教材所在专业大类、专业和所对应的课程,字体为黑体三号)

XXXX 微教材

主编XX(注:主编人数为1-2人)

更新次数XX 时间XX(注:请在此处填写的为计划更新的次数与时

间)

(若有微教材电子版,请在此处放置微教材电子版二维码,若没有电子版可不提供二维码)

主编单位:XXXX 认证编码(此处暂且不填)

微教材编写说明

(填写要求:

第一段:分析微教材在教学和岗位核心能力培养中的重要性及意义

第二段:简要说明微教材编写相关情况,如参与者、企业支持情况、引入新内容情况、拟采取的教学改革计划、更新预期等

内容请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符,行距为固定值23磅)

微教材使用说明

(填写要求:

第一段:描述微教材适用对象、使用场景等 第二段:描述微教材使用方法 第三段:说明微教材使用注意事项

内容请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符,行距为固定值23磅)

教学点说明

(填写要求:

第一段:简述本教材所包含教学点的形成过程及教学点在教学、职业岗位核心能力培养中的重要性

第二段:描述本教材所包含教学点对应的职业岗位活动情况

内容请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符,行距为固定值23磅)

微教材同步教学实施说明

(填写要求:

第一段:说明本教材的同步教学计划

第二段:说明本教材线上(线上线下混合)同步教学方 案设计

内容请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符,行距为固定值23磅)

一、线上(或线下)教学内容

二、线上(或线下)教学内容

(该部分填写说明:

1.若精品课为线上模式,则该部分只需填写“微教材线上教学教材内容”,若精品课为线上线下混合模式,则需要填写“微教材线上教学教材内容”和“微教材线下教学内容”。二者先后顺序依据教学需要由教师自行确定。

2.无论线上或者线下教学内容,每部分均须包括习题(或测试题)的内容。

3.微教材所对应的视频课资源二维码须在“线上教学内容”中提供,其余数字教学资源如PPT、教学课件等资源由教学根据教学需要确定是否形成对应的二维码放到本教材中。

4.内容请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符,行距为固定值23磅)开发者简介

(请在此处简要介绍微教材开发成员。请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符)系列微教材列表

(请在此处填写与本教材相关的系列微教材列表内容,请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符)

本教材适于读者说明 1.主要阅读对象

2.拓展阅读对象

(请在此处填写本教材适于读者的说明,请用仿宋三号字体,格式为首行缩进2字符)

注:填写完成后请将所有带括号的填写说明内容删除。

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