棋速算（优秀）_棋速算

棋速算（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“棋速算”。

一棋速算

一领先教育 潜能开发 成功起步

棋速算简介及原理：结合现代儿童全脑智力开发理论，在一种特制专利棋具和棋盘上，让三岁到七岁的孩子在短时间内，掌握多笔多位加减心算的一种创新教育项目，结合珠心算、棋心算的精华之所长，目的是为提高孩子的三大基础能力即记忆能力、数学能力和语言能力，提高孩子的综合素质而研发出来的一种创新教育项目，最适合学龄前及一、二年级儿童学习。是至今为止低年龄段儿童提高心算能力的一种最有效的教学方法。（能让四岁的孩子达到万以内的加减心算），得到了国内外儿童教育专家的肯定。是幼儿园教学的首选课程。棋速算与其他心算的区别

1、棋速算与珠心算

棋速算和珠心算的原理相类似，是通过在棋盘上运算再过渡到心算，形成在脑子里下棋的方法，把棋盘永远的放在右脑内，棋速算更容易让年龄小的孩子掌握，训练周期也比珠心算短。大家都知道传统的算盘是由一颗上珠和四颗下珠组成的，下珠一颗代表“1”，两颗代表“2”，三颗代表“3”，四颗代表“4”，这是形象珠，四五岁的孩子容易理解，但算盘上的上珠一颗代表“5”，这是抽象珠，须要掌握五的心算才能轻松学习，这对四岁左右的孩子有一定的难度，另外珠算是“凑五补十”二进制，既要记住五的凑数又要掌握十的补数，孩子们学起来复杂，繁琐，其次珠算多位数的计算是从高位算起又与传统数学的计算顺序相反（小学数学计算是从低位算起）使儿童不能学以致用；另外，算盘的上珠是抽象珠，幼儿更难掌握，有人也改进过，将上珠一颗变成五颗形象珠，但这种算盘因其动态的珠太多，孩子们掌握时向心算过渡慢，教学效率低。

为了弥补珠心算的以上不足，经多年探索研究，反复实践，一种让低年龄的孩子易掌握的方法，棋速算就诞生了，棋速算是在一个有四颗棋子和一张棋盘组成的简单棋具上（单人棋盘），通过一个生动有趣而有激情的故事——“神奇四个数字精灵”，营救数字王国的美丽白雪公主回皇宫的故事，来了解下棋规则的棋盘运算，再过渡到让孩子在脑子里下棋，从而达到心算的创新方法。

1、更适合年龄小的孩子学习，只要孩子们能数清十以内的东西，认读0——9的阿拉伯数字，就是一加一不会的孩子也能轻松掌握下棋方法。

2、在玩的过程中学会计算，数字形象化、数位人物化、运算游戏化，寓教于乐符合幼儿的生理、心理需求，是目前学龄前儿童学数学的一种最佳方法；

3、棋速算主要是以培养孩子的兴趣、三大基础能力为主要目的，不搞“苦练、多练”题海战术，孩子学得轻松快乐,记得牢固彻底！

4、多位数的计算顺序是和小学计算方法一致，是从低位算起，不会出现与小学数学相冲突的现象。

5、无需让孩子死记“十的补数、五的凑数”。从棋盘算向心算过渡的训练，简单好记，棋速算只要记住一个“棋谱图”就能掌握心算。

6、棋速算是真正为学前儿童向小学生过渡起到衔接、提高学习三大基础能力（记忆、语言、数学能力）的作用而设计的..7、棋速算是运用赏识教育法实施教学的，它是打开孩子心灵的窗户，给予孩子信任、关爱及亲子交流的源泉，是幼儿健康成长的关键。

2、棋速算与手脑速算

棋速算口诀只有13句与手指速算法26句口诀相比少了13句。棋速算从一开始就是专门为幼儿设计的一套学习心算，开发全脑潜能的一种寓教宇乐的方法。遵循儿童“玩得有趣即为学，学得有益即在玩”的玩与学的辩证关系，提高孩子的学习兴趣为棋速算的总原则。力求课本设计大胆创新，学具简单易懂，传授生动有趣，原理形象直观，让每一个孩子都能从棋速算这扇充满乐趣的大门迈向奇妙数学的殿堂。

3、棋速算与棋心算

（1）棋速算比棋心算更能达到心算的效果，从棋盘的设计形象直观、简单明了,在棋谱的记忆上优化了,方法上科学了.心算的效果比棋心算提高了一倍。（2）棋速算比棋心算更能激发孩子的奋发向上的激情，有了救白雪公主的任务,从小培养孩子的责任感.（3）棋速算使用了双人棋盘比棋心算更有趣，寓教于乐，亲子训练更有效。课堂上可以二人对垒，回家可以和自己的父母家人一起玩,更有生活乐趣,更能增进亲子交流,让孩子健康成长.教学原理：

（1）将枯燥的数学教育由逻辑思维变成生动直观的形象思维，以生动的故事情节作为运算的动力,把加减法的运算作为一种下棋的游戏，运算的口诀是十进位运算法则的演变，朗朗上口简单易学（十多次课训练能让4岁以上没有任何运算基础的孩子在棋盘上学会万以内的加减运算）。

(2）数字形象化、数位人物化、运算游戏化，寓教于乐符合幼儿的生理、心理需求，是目前学龄前儿童学数学的一种最佳方法；

（3）在教学中融入全脑开发的训练，培养孩子的观察力、专注力和记忆力，提高孩子的全脑记忆水平，培养孩子对数学的兴趣和创造力。

（4）训练周期短，效果显著（从棋算到心算仅需三十次课，就让孩子彻底掌握多个多位数加减法的心算）。小学一、二年级的孩子上第一期就可上高级班的学习，从棋算到心算只用12到16次课，就可掌握多个多位数的加减心算。西安儿童棋速算教育研究所

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二“快心算”速算

幼儿升入小学最简便的数学计算方法——“快心算”的方法，快心算不是珠心算∕不是手脑速算，不需任何的助算工具(如算盘/手指),看题即能快速写出正确答案, 快心算是与小学数学计算方法一致，但比小学课本更简便的一门速算，简单、易学、能让孩子真正减负的计算方法。

小学数学快心算（口算，心算，笔算）三算专利教学法，是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法。

1：快——快速思维，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

2：心——口算达标，会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。

3：算——笔算速成，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，应试教育学生要考高分，笔算训练是教学的主线。笔算不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运算自如。

“快心算”速算与国家九年义务教育课程标准完全接轨，能够和小学数学运算唯一自然衔接的课程，是为学龄前幼儿量身定做的。西安牛宏伟老师研发的快心算适合（4—7岁）幼儿园中大班小朋友及小学一二年级学生学习。幼儿园小朋友可以学会口算笔算多位数加减法，如5869+3516，8185-6938等，小学数学课本中加减的所有题型都会迎刃而解。计算能力可达到小学毕业时的加减水平。

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快心算是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法

1、从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学数学同步，但教学方法简单，学生易接受。在教学中，快心算把复杂的问题简单化，把抽象的数学概念形象化。

2、牛宏伟快心算把幼儿数手指的习惯很好的和小学口算做了过渡。解决了多少年来家长和老师没有解决的难题。为幼儿很好的学习口算扫清了障碍。

3、用笔答题，不借助任何实物（包括不数手指）。

4、快心算算题是从低位算。

5、快心算的课程包含了很多数概念的知识，不单纯是计算。快心算的算题

理念——概念比计算还重要。

6、快心算教学方法的编排是遵循幼儿年龄特点来制定的，情景教学与趣味教学相结合，提倡幼儿在学中玩，玩中学。

7、快心算教学注重幼儿在生活中对数概念的体验，然后教师把幼儿生活中

对数的理解经过整合运用到教学中。

8、虽然课程名字叫快心算，但它包含了小学课程的所有数概念。因此快心

算是幼小衔接的最佳速算课程选择。

一年级口算笔算速成教法——快心算

一年级的孩子，刚升入小学。这个阶段口算，如果没有经过学前的专门训练。孩子学起来是很吃力的，有相当一部分孩子算题没有好的计算方法，只会数手指，摆小棒，往往口算作业做到深夜十一、二点。最终是老师累、家长累、孩

子累。

家长对孩子的这一情况无从下手，为此而感到烦恼。小学课程编排的紧密、知识点多。老师的要求又比较严格，小学数学口算题在5分钟之内就必须做完100道题，在现在西安的数学教育模式口算、心算、笔算的教学却是一大空缺。为满足各大幼儿园和孩子家长的需求，牛宏伟老师，针对孩子的个体差异，研发出口算，笔算课程中的新方法——快心算。

幼小衔接数学最佳品牌课程——快心算

快心算能够提升孩子的计算能力，开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力等。速算过程是一个信息加工模式流程，需要运用视觉、听觉和动觉等多种感官，有利于大脑左右两半球的协同活动。可减轻幼儿升入小学的口算负担。

本品牌教学内容广度宽,深度大,不象珠心算/手脑算只注重孩子计算单方面技能的训练,本品牌注重幼儿全方位数学技能/数理逻辑的启迪和提高,如识别能力/比较能力/观察能力/数数能力/抽象思维/逻辑思维/应用理解能力/运算能力/速算能力,等等.同时,本品牌教材教学内容的编写分门别类,各类数学知识的教学目标/教学方法/解题思路都编入其中,使老师易于教学操作,提高教学效果.本品牌>不是珠心算/手脑算,本快算与小学完全接轨, 不需任何的助算工具(如算盘/手指),看题即能快速写出正确答案,大班小朋友经过一两个学期可以掌握任何三四位的加减法,如5869+3516= 8214-6938= ,小学课本中加减的所有题型都会迎刃面解,计算能力可达到小学毕业时的加减水平.孩子不用打算盘，不用掰手指，也不用花费很长时间，只要经过十几天，每天一个半小时的快心算学习，学习成效远远超过几年珠心算学习的效果。

快心算是唯一不借助任何实物来进行快速运算的计算方法，是提高幼儿数学素质的新方法。它既不用珠心算的算盘，也不用蒙氏那么多的教具，而且孩子学习快心算第一节课就能改掉孩子数手指的习

惯。快心算是集心算、口算、笔算的特点，在寓教于乐中对数学产生浓厚兴趣，专门为孩子幼小衔接量身定做的，教材完全与小学数学同步。