模块2 多媒体教学资源的应用_多媒体资源的教学应用

模块2 多媒体教学资源的应用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“多媒体资源的教学应用”。

多媒体环境下的教学设计与资源应用--作业本

模块2 多媒体教学资源的应用

活动2 用问卷星了解学情

反思与分享

1、小组之间分享问卷星的使用体会？

使用问卷星很方便快捷，操作简单，很容易就能统计到各种数据，对一些难题，都能容易的搞定。

2、除了用来开展问卷调查以外，问卷星在教育教学工作中还有什么用途？

在教学中能统计各种数据，能统计学生的爱好，兴趣，等一类，能很有效的了解学生的心理变化，帮助学生更好的成长。

活动3 用XMind整理教案编写思路

反思与分享

1、小组之间分享思维导图软件的使用体会？

思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现：（1）成倍提高你的学习速度，更快地学习新知识与复习整合旧知识。(2）激发联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。（3）形成系统的学习和思维的习惯，你将能够达成众多你想达成的目标，包括： 快速的记笔记，顺利通过考试，轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等！（4）向你喜欢的优秀人物学习，并超越你的偶像和对手。使用者的评“使用思维导图是波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一。

2、除了用来整理教案编写思路以外，思维导图软件在教育教学工作中还有什么用途？ 对于我们学习时笔记的升级有着巨大的帮助。其丰富的色彩、简洁清晰的脉络为我们的大脑进行一次清理。另外由于采用了“关键词”方法，我们就会经常思考所学内容的关键点，并很容易地了解所学各项内容之间的逻辑关系。而在每次学习结束之前，也可以用思维导图的方式为自己总结学习过的内容，从而大大增强记忆效果。在课后也可以采用思维导图进行课程内容的总结和复习。

多媒体环境下的教学设计与资源应用--作业本

活动4 主题网站的教学应用

反思与分享

1、在本节学习中，我们了解和体验了一些教育主题网站，您有什么感受？请简短的写在下面的横线上，并和同伴交流。

资源很丰富，而且很实用，操作简单快捷，方便，能被很好地利用。

2、在您的工作中，一定也会收集了一些非常实用的教育主题网站，请和小组内的同伴进行分享，并把大家分享的优秀网站名称、网址写在下面的横线上，每人至少分享三个。

中国统一教育网 VS远程信息网 学信网

活动7 PowerPoint在教学中的应用

反思与分享

1.你最常用的课件工具是什么？特点是什么？

PowerPoint像其它大部分演示文稿软件一样，文字、图像、影片和其它物体被安置在个别页或“幻灯片”上。“幻灯片”类似品是个参考对象，相等于幻灯机。随着PowerPoint和其它演示文稿软件的使用，幻灯机日渐淘汰。幻灯片可以打印或（经常）投影于银幕并可随演示者命令导览。介于幻灯片之间的转换类型可以指定多种方式的动画，就如同在幻灯片本身上出现一样。整体演示文稿设计可由母板来控制；而从整体的结构，至每个幻灯片的文字，可利用缩略图来编辑。可被存储和运行的演示文

2.普通教师有必要成为课件制作高手吗？

有必要，因为有很多高效课堂展示需要做课件，这些课件必须自己亲手做，才能发挥到最好的水平。

3.在难以掌握课件制作技术的情况下，怎样开展多媒体教学？

多学多练，虚心请教别人，最好是参加培训好好学。

多媒体环境下的教学设计与资源应用--作业本

活动8 QQ软件在教学中的应用 反思与分享

1.在教学工作中使用QQ，你认为哪个功能最好？与同伴进行交流分享。

QQ能很方便快捷的与其他人交流，并且可以发邮件，还可以发送一些文件，QQ空间还可以转载一些文章，图片，资料，还可以关注一些新闻，有趣的事，笑话，及重大的事件。2.以小组为单位，探讨QQ的其它教学功能。

QQ在教学生还能查询其他人的上网地址，因为那个是显示IP和地理位置的，如果有学生跑出去上网，老师可以查询到学生的IP，然后查询他的地址。