深度统筹 化解矛盾 提高统筹兼顾能力 课程的考试及答案 88分_深度学习课程
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深度统筹 化解矛盾-提高统筹兼顾能力课程的考试及答案
88分
一、单选(共 10 小题，总分: 40 分)1.“贯彻落实科学发展观是一个系统工程，是一个多因素、多层次的一个大系统。”这是谁提出的？ B
A.江泽民 B.胡锦涛 C.温家宝 D.邓小平
2.“有人说我们党的哲学叫斗争哲学”。这句话是谁说的？ A
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.蒋介石
3.党的（）明确提出科学发展观根本方法是统筹兼顾。D
A.十四大 B.十五大 C.十六大 D.十七大
4.矛盾分析着眼于（）。B
A.统筹兼顾 B.共赢共存 C.共存共生 D.和谐发展
5.“要正确处理中央和地方的关系，要发挥两个积极性。”是谁提出的？ A A.江泽民 B.胡锦涛 C.温家宝 D.邓小平
6.蒋介石搞祭孔的目的是？ D
A.崇拜孔子 B.个人信仰 C.讨好共产党 D.维护反动统治
7.“取守不同术”是谁提出的？ D
A.秦始皇 B.赵匡义 C.刘秀 D.贾谊
8.“30年来的经验是关起门来搞建设是不行的，发展不起来，必须实行开放政策。”是谁提出的？ D
A.江泽民 B.胡锦涛 C.温家宝 D.邓小平
9.和谐哲学的方法论原则是（）。C
A.共存 B.统筹兼顾 C.共存共荣 D.共建共享
10.科学发展观第一要义（）。D
A.以人为本 B.可协调发展 C.发展 D.二元经济
二、多选(共 5 小题，总分: 20 分)1.“四位一体”是指（）。ABC
A.经济建设 B.政治建设 C.文化建设 D.社会建设
2.对于系统把握的问题需要关注的有哪几点？ ABCD
A.整体性 B.结构性 C.层次性 D.开放性
3.2003年，胡锦涛提出三个文明（）。ABC
A.物质文明 B.政治文明 C.精神文明 D.传统文明
4.马克思主义发展的两个侧面（）。AB
A.既讲质变，又讲量变 B.比较侧重于革命和质变 C.既讲整体，又讲局部 D.比较侧重量的变化
5.社会主义时期，社会基本矛盾是（）。BD
A.人民内部
B.经济基础和上层建筑 C.主要矛盾和次要矛盾 D.生产和生产力
三、判断(共 10 小题，总分: 40 分)1.“和”的道理是一个生成事物的道理，是一个建设的道理，是一个成事的道理 √
正确 错误
2.党的十七大明确提出科学发展观根本方法是统筹兼顾。√
正确 错误
3.社会主义时期，社会基本矛盾依然是生产力、生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。√
正确 错误
4.从理解上看，斗争哲学有其特定的含义，不能把它泛化，尤其不能把斗争都归为斗争哲学。√
正确 错误
5.所谓斗争哲学，实际上是关于事物质变的道理，是关于事物质变的哲学，在质变的阶段事物的发展有什么规律，我们如何来驾驭。√
正确 错误
6.十五大报告当中提出，长期都需要贯彻的一个原则就是各尽所能，各得其所，和谐相处。√
正确 错误
7.和谐哲学的方法论最起码的底线是共存，就是在一个共同体当中共同存在。√
正确 错误
8.和谐哲学就是执政党或者执政者的一个哲学，一个道理。要执政，就必须搞和谐哲学。√
正确 错误
9.我们国家长期处于农业社会，是一个高度稳定的社会。╳
正确 错误
10.所谓和谐哲学，实际上是事物在量变的阶段，在相对稳定阶段的道理。√
正确 错误
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