自强自立__品学兼优_自强自立之星材料

2020-02-26 其他范文 下载本文

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吴雪彬同学是我校五年(2)班的学生。提起雪彬同学,认识她的人无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个勤奋好学的孩子;爸爸说,她是一个自强自立的孩子;邻居说,她是懂事乖巧的孩子;同学说,她是一个乐观开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

在学校,你可以见到一个背着重重的书包,双手紧紧地抓住扶手,脸上大汗淋漓的女孩慢慢地爬楼梯——她就是雪彬。这对每个正常的孩子是轻而易举的事,可她——由于小儿麻痹症导致了下半身萎缩,不能直立,并且有一些并发症,经常要往医院跑,可她却依然坚持学习。每当看见身边的同学自由自在地行走时,她满脸的羡慕。在她的心里暗暗地下了决心——一定要学会走路。可这对她来说,简直是天方夜谭,但她不放弃。在父母的帮助下,双手扶着铁架,一步一步地走着,时常走一步摔一次,双脚淤青,双手磨出了老茧,妈妈心疼极了,说:“孩子,休息一下,再走!”可她却说:”没事的,妈妈,我不疼!”经过一段时间坚持不懈地努力,她终于能扶着铁架行走了。但是,她读书的地方在三楼,每天爸妈送她到学校时,她总是要求自己爬上去,同学见了,想帮她拿书包,她却说:“谢谢,我想自己试试!”。

雪彬虽然残疾,深受父母的宠爱,但她一点也不娇气,她总是说:“自己的事情自己做。”她学会了洗衣,还会帮助忙碌的父母搓玉米,喂猪,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。“身残志坚”,这句话放在雪彬身上再合适不过了。

作为一个残疾的孩子,雪彬同学清楚地知道,知识改变命运。她勤奋学习,身上总有一股不服输的劲。课堂上她总是认真听讲;课外对于老师布置的任务,她总是及时完成。记得上学期,她住院一个多月,功课落下了很多,当她病好一点时,就想方设法地把功课补回来,有时晚上十一点了,她还在灯下学习,妈妈劝她休息,她总说:“我已经落下那么多了,不读就来不及了。”她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师,能帮助更多像自己一样的孩子。

“身处逆境而志坚”。是的,吴雪彬同学的身上洋溢着自信、自立、自强,是同学们学习的好榜样,是当之无愧的自强自立美德好少年。

自强自立品学兼优

——自强自立美德少年高丽同学先进事迹

寿县双桥学区管理委员会

2013年11月29日

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