模块五:信息化教学资源加工_信息化教学资源制作
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模块五:信息化教学资源加工 Question 1 分数: 2
(单选题)沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。下面是他的一些主要观点,请问其中哪一项是错误的:()
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a.课件的特点之一是图、文、声、像并茂,能够很好地激发学生的学习兴趣 错误
b.课件的特点之一是丰富的信息资源,能够扩大学生的认知广度和深度 错误
c.课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容,在课堂上代替老师 正确
d.课件的特点之一是友好的交互环境,能够很好地调动学生的参与积极性 错误
Question 2 分数: 2
(单选题)教师在播放幻灯片中链接的音乐文件《父亲》时,发现文件无法正常播放,而电脑上的其它音乐文件是可以正常播放的,最可能的原因是()。
选择一个答案
a.幻灯片文件运行出错 错误
b.没有安装播放音乐文件的软件 错误
c.计算机的声卡出现了问题 错误
d.播放音乐文件的软件出错 错误
e.音乐文件《父亲》的存放位置已经改变 正确
Question 3 分数: 2
(单选题)有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站,她非常高兴,立刻把这个网站的网址写在了一张纸上。其实,更好的保存方式是:()
选择一个答案
a.应该创建一个Word文件,把地址拷贝到这个文件中,然后保存起来 错误
b.应该利用Excel建立一个优秀网站表 错误
c.写在纸上容易丢,应该写在笔记本上 错误
d.在IT收藏夹中,建立一个“优秀教学资源”目录,把地址保存起来 正确
Question 4 分数: 2
(多选题)使用 Word 制作本课的教案时,为防止文件丢失,应及时保存,下列方法中可实现保存操作的是()。
选择至少一个答案
a.Ctrl+X 错误
b.Ctrl+A 错误
c.Ctrl+S 正确
d.单击保存按钮 正确
e.点击“文件”,选择“保存” 正确
Question 5 分数: 2
(单选题)可执行文件是不需要任何工具软件的支持,可以自动运行的文件。可执行文件的扩展名为:()
选择一个答案
a..swf 错误
b..exe 正确
c..bmp 错误 d..mp3 错误
Question 6 分数: 2
(多选题)王老师需要在电脑中寻找已有的图片文件,他可以在搜索框中通过输入下列哪些文件扩展名来查找图片文件?()
选择至少一个答案
a..gif 正确
b..pdf 错误 c..exe 错误
d..bmp 正确
e..jpg 正确
Question 7 分数: 2
(多选题)教师可以通过电子邮件与学生进行交流。以下方法中,可以用来收、发电子邮件的有()。
选择至少一个答案
a.使用Photoshop 错误
b.使用Foxmail 正确
c.使用浏览器登录 正确 d.使用Outlook Expre 正确
e.使用Word 错误
Question 8 分数: 2
(单选题)刘老师使用 2007 版的 PowerPoint 软件制作英语课件时,想要在一张幻灯片上添加图片和文字,请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适()? 选择一个答案
a.仅有标题的幻灯片 错误
b.标题幻灯片 错误
c.标题与内容幻灯片 正确
d.空白幻灯片 错误
e.其他版式 错误
Question 9 分数: 2
(多选题)本次教学中使用的歌曲《父亲》的格式可能是()。
选择至少一个答案
a.*.gif 错误
b.*.mp3 正确
c.*.jpg 错误
d.*.pdf 错误
e.*.wma 正确
Question 10 分数: 2
(单选题)郭老师下周要去别的学校讲公开课,该学校的教室中有多媒体计算机,因此他打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。这个课件属于哪一类课件?()
选择一个答案
a.指导学习的课件 错误
b.单纯课后练习的课件 错误
c.检测学习效果的课件 错误
d.助教型演示课件 正确
模块6:教学实施 Question 1
分数: 2(单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:()
选择一个答案
a.无关者,可以离开教室
错误
b.设备操作工
错误
c.引导学生倾听
正确
d.监督人员
错误
e.讲解员
错误
Question 2
分数: 2(单选题)当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要?()
选择一个答案
a.学生的学习绩效
正确
b.教师的感受
错误
c.教师的表现
错误
d.学生的反馈
错误
Question 3
分数: 2(单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:()
选择一个答案
a.预先浏览资料
正确
b.为课堂教学准备资料
错误
c.热身,让学生作好学习的准备
错误
d.利用媒体组织教学活动
错误
e.准备教学环境
错误
Question 4
分数: 2(单选题)王老师在教学准备过程中,做了以下的工作。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:()
选择一个答案
a.认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题
错误
b.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
错误
c.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划
正确
d.在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
错误
Question 5
分数: 2(单选题)沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?()
选择一个答案
a.利用浏览器登录自己的邮箱服务器,收发电子邮件
错误
b.利用CuteFTP收发电子邮件
正确
c.利用Foxmail收发电子邮件
错误
d.利用Outlook Expre收发电子邮件
错误
Question 6
分数: 2(多选题)李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高学生学习积极性?()
选择至少一个答案
a.提出一些发人深思的问题,让学生去思考人后回答
正确
b.认为是学生习惯问题,继续保持原来的讲课方式
错误
c.讲幽默笑话,活跃课堂气氛
错误
d.利用DVD,电视机播放一些引人注目的、有趣的影片
正确
e.不断地教育学生,用言语感化他们,指出学习的重要性
正确
Question 7
分数: 2(单选题)班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观点是:()
选择一个答案
a.由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识
正确
b.由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心
错误
c.由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习
错误
d.许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导
错误
Question 8
分数: 2(多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:()
选择至少一个答案
a.检查学习者的进步
错误
b.提高学习效果
正确
c.帮助学习者保持注意力
正确
d.激励学习者
错误
Question 9
分数: 2(单选题)王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用。请问,王老师需要怎么做?()
选择一个答案
a.通过网络下载技术将图片输入计算机
错误
b.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机
正确
c.通过语音录入技术将图片输入计算机
错误
d.通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算机
错误
Question 10
分数: 2(单选题)下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条?()
选择一个答案
a.吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言
错误
b.吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时间
正确
c.吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源
错误
d.吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难点做了多次讲解
错误
模块7:教学评价(山西省中小学教师教育技术培训模块阅读测试答案)
2010-05-19 15:55:29| 分类: 总结之美 | 标签: |字号大中小 订阅.注:不要只看题号,认真看好题目的顺序再作答
模块7:教学评价 Question 1
分数: 2
(单选题)在学生学习新知识之前,教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试,这属于()。
选择一个答案
a.相对评价
错误
b.形成性评价
错误
c.总结性评价
错误
d.绝对评价
错误
e.诊断性评价
正确
Question 2
分数: 2
(单选题)真实性测试通常指:()
选择一个答案
a.各种书面的考核形式 错误
b.由教师完成的错误
c.心理测试
错误
d.以绩效表现为基础的考核
正确
e.通过技术或者媒体表现的错误
Question 3
分数: 2
(多选题)教学评价是教学中的重要环节,因此教师在教学时需要注意收集学生的信息资料,以下不属于教学评价信息的是()。
选择至少一个答案
a.学生的作业完成情况
错误
b.师生之间的关系
正确
c.学生的家庭情况
正确
d.学生的课堂表现
错误
e.学生的平时成绩
错误
Question 4
分数: 2
(单选题)有关新课程标准下的教学评价描述错误的是哪一项?()
选择一个答案
a.新课程标准的评价更重视学生的发展
错误
b.新课程标准的评价指标是多元的,更关注个体差异
错误
c.对教师进行评价不仅要求教研组的其他老师对被评教师进行评价,而且还要求被评教师自己进行反思
错误
d.新课程标准的评价强调质性评价,数据只能起有限的补充作用
正确
Question 5
分数: 2
(单选题)在合作学习环节,能合理地评价学生的学习表现和学习成就的评价方式是()。
选择一个答案
a.应采用小组成果评价每个小组成员表现的方式
错误
b.应采用小组成果、教师评价相结合的方式
正确
c.应采用教师评价每个学生表现的方式 错误
d.应采用小组成员互相评价的方式
错误
e.应采用教师评价、小组成员互相评价相结合的方式
错误
Question 6
分数: 2
(单选题)目前在网络教学中,经常采用“ 40% 平时成绩 +60% 期末考试”的方式来评价学生的学业成就。请问这种教学评价方式属于:()
选择一个答案
a.“形成性评价+总结性评价”
正确
b.“相对评价+绝对评价”
错误
c.“定性评价+定量评价”
错误
d.“形成性评价+绝对评价”
错误
Question 7
分数: 2
(单选题)下列关于现代课堂教学评价出发点的陈述中,哪一条是错误的:()。
选择一个答案
a.在教学过程中,教室里鸦雀无声,课堂纪律良好
正确
b.在教学过程中,是否充分发挥了学生的主体性
错误
c.在教学过程中,是否充分调动了学生的积极性
错误
d.是否从学生出发
错误
Question 8
分数: 2
(单选题)下面有关教学评价方面的描述,错误的是哪项?()
选择一个答案
a.观察法是指在人为控制状态下的观察
正确
b.档案袋法可以搜集学生的各项信息,如作业信息、考试信息、成长反思和论文等
错误
c.测验是常用的评价工具,在教学过程中教师常插入一定量的测验内容,以便在教学过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况
错误
d.调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现状或历史状态的资料,借以发现问题、探索教育规律的方法
错误
Question 9
分数: 2
(单选题)为教、学双方调整教与学的行为提供客观依据的功能属于教学评价的()。选择一个答案
a.导向功能
错误
b.鉴定功能 错误
c.诊断功能
错误
d.调节功能
正确
e.激励功能
错误
Question 10
分数: 2
(单选题)下列有关教学评价的描述中,错误的是()。
选择一个答案
a.教学评价的结果应该尽可能反映真实的教学效果
错误
b.教学评价应该根据以往的经验和直觉,就事论事,把评价和奖惩的标准结合起来
c.教学评价的标准和方法应与教学实际相符合错误
d.教学评价时要对教学活动的各个方面作多角度、全方位的评价
错误
正确