听了李吉林老师的成长案例后的感想_听了老师演讲后的感想

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听了李吉林老师的成长案例后的感想

今天，我听了李吉林老师的《语文教师的专业发展》讲座，学习了拓展性阅读资源，真的是受益匪浅！我认为作为一名现代小学语文教师，不仅要有良好的思想道德素养、宽厚的科学文化知识，而且要具有教育教学能力和科研能力。听完李吉林老师的成长案例后，我深受启发，对自己的专业成长有了些初步的设想，为了加快自己的专业成长和专业发展，我打算从以下几方面做起：

一、提高思想道德素养

没有爱便没有教育，爱是教育永恒的主题。要忠诚于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表。像李吉林、斯霞、窦桂梅老师那样，因为有“爱”，才会尽职尽责；因为有责任，才会精益求精，不断探索，不断创新，不断进取。对教育事业和学生要有博大的爱心，强烈的责任心和永不满足的进取心.二、了解学生，关爱学生。作为一名教师要热爱自己的职业，了解自己的学生，从学习和生活中去关爱他们，成为学生的良师益友，因材施教，各个突破，才提高教育教学质量。

三、反思总结，不断提高。教学过程不只是单纯的“教”与“学”的过程，它需要不断地在实践中去探索，在实践中去总结，在实践中去磨练，积极反思，积极总结，在工作中发现问题、在实践中探讨问题，在反思中去研究问题，再一次到工作中去解决问题，只有通过这样的不断工作——反思——实践的过程，才能在教学中扬长避短，取得很好的成绩。

当一名优秀的语文教师，这是我坚定的信念。相信，通过我的勤奋学习，不断实践，自我反思，我的未来不是梦。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!