12县教研室公开课简报_数学公开课教研简报
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阜城县中小学公开课观摩研讨
活动简报
为贯彻省教育厅和市教育局文件精神，扎实开展好“课内比教学，课外访万家”活动，县教育局教研室认真筹划，努力把为全县教师搭台子、压担子，达到强化能力、提升素质的目的。把“决战课堂、提高质量”作为长期的常规工作重点，在广泛征求意见的基础上，新学期出台了《 “人人公开课、天天比教学”活动实施方案》。
为确保“人人公开课、天天比教学”活动取得实效，我县教研室创新方式，通过多级别、多课型的方式深入推进。“公开课”活动以每学年为一个周期，分级组织实施。具体包括校级公开课、乡级公开课和县级公开课，课型包括常态课、示范课和观摩课。
通过开展“公开课”活动，我县力争达到以下目标：一是搭建岗位大练兵平台，引导教师积极参加活动，提高教学水平和能力；二是营造课内比教学氛围，通过校校开展公开课，教师人人参与公开课，突出教学中心，引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法；三是提高教学质量，在“公开课”活动中将课堂教学效果与质量评价常态化，在全县范围内形成“校校推行公开课、人人都上公开课、天天都听公开课”的良好教学氛围，实现“常规教学科研化，教育科研常规化”，切实推进高效课堂创建；四是建立良好工作机制，定期开展“公开课”活动，充分运用“公开课”结果，切实打造全县教师“师德高尚、教法多样、教研一体、创新发展”的“双师型”品牌，形成教师素质与教学质量共同提高的良好机制。
自2011年11月份开始，我们教研室一行人开始对各乡镇推荐的科学实验课和信息技术课等优秀课例进行公开观摩，通过本次公开课巡回观摩，我们认为，各乡镇的公开课活动重视程度高，组织严谨，基本取得了预期目标，均得到了不小的收获。特别是漫河乡中心学校领导重视程度更高，12月6日，在漫河恩美小学听了五年级司桂萍老师的实验课《冷水和热水》、三年级于春霞老师的信息技术课《画图工具的使用》，这两节课，教师对教材的深度把握到位，对细节的处理细腻有效，结构严谨，层次清晰，教师的安全意识强，准备充分，采用多媒体课件教学，课堂信息量大，知识面广，学生在教师的鼓励、等待、欣赏中，体验到学习成功的乐趣，获得了听课老师的一致好评！我们教研室认为是一堂扎实有效、值得推广的示范课。
在今后的公开课活动中，希望各学校充分利用信息技术装备和优质教育资源，打造高效课堂，促进教师专业化发展，增强主动意识，活动开展到位；增强创新意识，活动效果到位；通过更新教学观念，改革教学方式，打造名优教师，提高教学质量，确保各项活动落到实处，取得实效。通过“天天公开课，人人比教学”活动，为我县教育教学质量大幅提高奠定基础。
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